2023年12月20日上午，成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園承辦了成都市雙流區(qū)學前教研聯組（社會組）教研活動。成都市雙流區(qū)教育科學院李順榕副院長、成都市雙流區(qū)教育改革研究中心易恩主任、成都市雙流區(qū)學前教育研究室教研員曾云莉老師和楊曉利老師、成都市雙流區(qū)學前教研聯組（社會組）組長胡曉玲老師、成都市雙流區(qū)學前教研聯組（社會組）副組長賈茜園長和社會組成員們齊聚成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園，開啟了以“幼兒社會領域歸屬感的培養(yǎng)策略實踐研討”為主題的研討活動。本次活動內容分為經驗分享、課例展示、互動研討以及專家指導四個環(huán)節(jié)。
首先，成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園保教主任余玲以“聚焦社會核心經驗，助推幼兒獲得歸屬感”為主題進行專題分享。余老師分別從歸屬感的概念、學前兒童歸屬感發(fā)展的年齡特點及歸屬感教育活動的支持策略等方面梳理出本園幼兒社會領域歸屬感的培養(yǎng)實踐策略。
空港六幼郎苗老師進行小班《好愛我的老師》課例展示，并針對本次課例展示的活動設計、目標準備及教法等方面進行了說課。
成都市雙流區(qū)教育科學院的專家們對本次活動進行點評與指導。專家們首先對空港六幼此次教研活動的設計與組織進行了高度的評價與肯定；針對本次經驗分享和課例觀摩提出了專業(yè)的點評與指導，提出要以科研思維推動幼兒園整體保教質量的提升，并對以后的聯組活動提出了具體要求，為接下來社會聯組的活動形式提供了新思路。
成都市雙流區(qū)學前教育教研聯組（社會組）的老師們針對本次教研活動的亮點和不足、互動式教研中談到的滲透性活動培養(yǎng)策略以及專家指導進行分組交流與討論。在研討中，老師們紛紛分享有價值的經驗及策略，對教研活動的形式、幼兒歸屬感的培養(yǎng)產生了更深層次的思考。
最后，成都市雙流區(qū)學前教育聯組（社會組）組長胡曉玲老師和副組長賈茜園長對本學期的教研活動進行總結，并對接下來的工作進行安排。
本次社會聯組教研活動，為教師們提供了一個相互學習、相互交流、共同進步的平臺，有效促進了教師在社會領域教育中專業(yè)化的成長，增進了園所間經驗的共享和交流，達到了共學習、共研討、共成長的目的。成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園將與大家繼續(xù)攜手同行，以教促研，提高專業(yè)知識與實踐能力，助力雙流區(qū)學前教育優(yōu)質發(fā)展！（江蕾）
空港六幼,研思行一體,交流共成長
