2023年12月20日，溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校召開(kāi)跨學(xué)科課程第三次階段性工作匯報(bào)會(huì)。此次會(huì)議進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，更好地推進(jìn)落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。周麗校長(zhǎng)、盧楊副校長(zhǎng)、鄧梅副校長(zhǎng)、劉恒作副校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)跨學(xué)科課程CEO及策劃團(tuán)隊(duì)成員參加了此次匯報(bào)會(huì)。
“小小一粒粟”是三年級(jí)的跨學(xué)科主題。徐曉艷老師結(jié)合三年級(jí)美術(shù)教材中《有趣的拼圖》一課構(gòu)建《籽粒創(chuàng)新藝》教學(xué)內(nèi)容，探索以美術(shù)學(xué)科為主，融合勞動(dòng)與科學(xué)的跨學(xué)科美育實(shí)踐活動(dòng)。
涉及到數(shù)學(xué)、美術(shù)、生命生態(tài)與安全和勞動(dòng)學(xué)科的“制作植物生長(zhǎng)日歷”這一活動(dòng)，薛琪老師作了匯報(bào)。
“手握一滴水”是溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的跨學(xué)科主題。英語(yǔ)與信息技術(shù)學(xué)科結(jié)合，老師在英語(yǔ)課中介紹了江安河名字由來(lái)，學(xué)生了解了水的作用、形態(tài)、水存在的地點(diǎn)后思考為什么保護(hù)水、在日常生活中如何節(jié)約用水、如何保護(hù)溫江的母親河——江安河。
科學(xué)組徐琪老師借助“點(diǎn)—線—面”的結(jié)構(gòu)鋪開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，用A4紙制作他們認(rèn)為承載鉤碼數(shù)量最多的紙船，總結(jié)發(fā)現(xiàn)：物體所受浮力大小和它排開(kāi)水的體積有關(guān)。
五年級(jí)的跨學(xué)科主題是“奇妙的圓”。語(yǔ)文學(xué)科就傳統(tǒng)文化中圓的意象為主題開(kāi)展教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)詞、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)美食中去探索感受圓在中國(guó)文化中的美好寓意。
體育學(xué)科廖文豪老師設(shè)計(jì)了“趣味運(yùn)動(dòng)圓”這一子任務(wù)。
勞動(dòng)學(xué)科任桂蓉老師以“品味生活圓”為主題，設(shè)計(jì)了“巧手美食圓”“圓形手工畫(huà)”兩個(gè)活動(dòng)。
英語(yǔ)學(xué)科王琳靈老師和音樂(lè)學(xué)科趙勇華老師配合教學(xué)，以神奇的圓引入，拓展到中秋節(jié)相關(guān)元素；討論中秋習(xí)俗活動(dòng)，感受團(tuán)圓寓意；品味經(jīng)典詩(shī)歌，感知文化內(nèi)涵。中法文化交流活動(dòng)上，學(xué)生們以節(jié)目《水調(diào)歌頭》展示了自信和風(fēng)采。
三個(gè)年級(jí)匯報(bào)完后，劉怡老師對(duì)這次階段性匯報(bào)做出點(diǎn)評(píng)，她高度評(píng)價(jià)了各年級(jí)組特色鮮明、扎實(shí)有效的工作，同時(shí)也提出了更高的要求。劉鋒主任稱贊學(xué)�？鐚W(xué)科教學(xué)推進(jìn)有力有效。各年級(jí)各學(xué)科全員參與，發(fā)展了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的文化自信。（張紅）
溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué),工作會(huì)
