回望是一種成長，攜手是一種幸福。為了更好幫助教師期末對班級活動案例的回顧，以及教師之間的相互學(xué)習(xí)、借鑒活動經(jīng)驗，2024年1月15日，成都市第五幼兒園溫馨園（以下簡稱：五幼溫馨園)召開了期末個人總結(jié)分享交流會，共同細(xì)數(shù)本學(xué)期的成長與收獲。
在緊張而又忙碌的各項工作中，老師們充實地度過了本學(xué)期�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”是大多數(shù)老師們回顧本學(xué)期活動后發(fā)出的感慨，再次整理班級的活動后，老師們思考亦多，對于幼兒的案例和活動經(jīng)驗感慨亦多。本次教師個人總結(jié)會分為班長組和配班組進(jìn)行，最終教師們根據(jù)內(nèi)容書寫，評選出優(yōu)秀的個人總結(jié)。老師們積極分享自己班級種植、品格、活動的開展，講述著自己班級在這些方面遇到的問題及解決的措施。其余教師也努力做好筆記，借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，為自身專業(yè)成長積蓄知識，不斷提升專業(yè)化水平，在反思中共同成長。
每一次總結(jié)都是經(jīng)驗的交匯，是智慧的凝聚，是思維的碰撞，是對兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的思考，更是對自己專業(yè)成長的期待。每一年五幼溫馨園的個人總結(jié)都在回顧中幫助老師總結(jié)經(jīng)驗，汲取成長的力量。在思考后，老師們將繼續(xù)用行動修煉專業(yè)，用思考凝聚智慧，努力向“眼里有兒童，心中有期待，手中有方法”邁進(jìn)，更好地賦能兒童的成長，點亮兒童的生命。（孫林馨 通訊員 李清云）
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