2024年1月23日上午，成都市第十二幼兒園教育集團開展了以“守育人之心，做溫暖教育”為主題的暖教育論壇專業(yè)故事分享活動，集團班子成員、全體行政和教師共計210余人參與了此次活動。
“我是幼兒園老師，我們是一群心中有愛、眼中有光的暖暖教師�！崩蠋焸冇脙�(yōu)美的手勢舞《我是幼兒園老師》拉開了活動的序幕。
專業(yè)引領成長
堅守育人之心
專業(yè)能力是幼兒園教師的必備能力，堅守育人之心是教育的靈魂。每一位教育工作者，都承載著培養(yǎng)兒童的重任。老師們結(jié)合自己的崗位，分享專業(yè)故事、優(yōu)秀經(jīng)驗方法，助力教師、孩子的成長。
藍光分園園點負責人曾艷夢《巧用“推門聽課”，提升集體教學活動質(zhì)量》
興城嘉苑園點負責人席夢莎《同心同行，并行不�！�
成都市第十二幼兒園副園長朱燕女士用三個關鍵詞“溫度、標高、質(zhì)量”對本次的分享作出點評，兩位園點負責人的分享有針對性的對“暖教育”進行了詮釋，從活動課程到管理都注入了自己全部的能量，對自己高標準、嚴要求，持續(xù)為教育的高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
水碾河園區(qū)教務主任劉蘭《當好午睡安全的“守護神”》
成都市第十二幼兒園副園長孫倩女士談到，幼兒園的每一位老師都是孩子安全的“守護神”，安全管理更是一種默默無聞的守護，只有把安全放在首位，才會有后面的無數(shù)個“0”，希望每一位老師提高安全意識，把安全工作“小題大做”，嚴把安全關，把十二幼的“溫度”傳遞下去。
蜀都分園業(yè)務園長劉靜《亦承亦新，亦游亦戲》
十二幼東區(qū)業(yè)務園長傅麗羽《聚焦核心經(jīng)驗，共赴數(shù)學之旅》
成都市第十二幼兒園副園長姚楊女士作出了點評，以幼兒園的“春田花花會、民間游戲匯、暖暖生日會”三大園本節(jié)為例，對課程的實施路徑進行了細致的闡述，讓活動有形到文化有魂，讓暖小寶們每天都生活在節(jié)日里。教學管理者們要善于從常規(guī)工作中學會總結(jié)，提煉教學成果，引領教師發(fā)展的同時，助力自我成長。希望暖小寶們在十二幼每一位老師的帶領下，學會用數(shù)學的眼光觀察世界，用數(shù)學的思維思考世界，用數(shù)字的語言表達世界。
訴說暖心故事
傳遞溫暖教育
春雨夏花、秋葉冬雪、歡聲笑語，每個溫暖的瞬間都值得用心記錄、用愛感受。在這個暖暖如家的童年院落里，萌發(fā)了許多溫暖人心的故事，老師們訴說暖心故事，傳遞溫暖教育。
興城嘉苑教務主任竇夢瑤《春風化雨潤桃李，資助育人暖向陽》
楓林分園后勤主任周楠《停下來重新審視，靜下來從心出發(fā)》
興城嘉苑分園安全老師陳文玉《說出我的故事》
十二幼東區(qū)后勤老師吳亞莉《渺之如螢火，聚以化星河》
藍光分園后勤主任宋小英《為者常成，行者常至》
十二幼西區(qū)張揚函老師《從追隨“光”到成為“光”》
北新分園郭詩琪老師《在溫暖里前行，在熱愛里發(fā)光》
藍光分園袁露老師《今年暖冬，我與帳篷有個“約會”》
十二幼東區(qū)中二班保育媽媽葉長菊《相信溫暖的力量，做一個擦“星星”的人》
成都市第十二幼兒園園長李嵐女士以什么是“暖”為核心對本次的“暖教育論壇”分享會作出點評、總結(jié)，希望十二幼的全體教職員工都能成為一束光，照亮自己、溫暖孩子、溫暖他人。
“暖”洋溢在每一位老師的身上，漫延到十二幼的各個角落�；仨騺砀盘�，亦有收獲亦篤行。在十二幼，老師們團結(jié)一致向溫暖靠近，一起成為溫暖的散播者。（李林 通訊員 劉敏）
成都十二幼教育集團,暖教育論壇專業(yè)故事分享活動
