為了激發(fā)學生學習圖形的興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和空間觀念,豐富學生的課余生活。近日,成都市金沙小學6年級25班舉行了一次圖形設計與創(chuàng)作的數(shù)學活動。
本次活動不僅能夠幫助學生掌握數(shù)學知識,還能夠提高他們的創(chuàng)新能力和審美水平。通過這種活動,學生可以更好地理解數(shù)學與藝術的內在聯(lián)系,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。(賴波 通訊員 張培斌 蒲雪蓉)
金沙小學,6年級25班,數(shù)學圖形為了激發(fā)學生學習圖形的興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和空間觀念,豐富學生的課余生活。近日,成都市金沙小學6年級25班舉行了一次圖形設計與創(chuàng)作的數(shù)學活動。
本次活動不僅能夠幫助學生掌握數(shù)學知識,還能夠提高他們的創(chuàng)新能力和審美水平。通過這種活動,學生可以更好地理解數(shù)學與藝術的內在聯(lián)系,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。(賴波 通訊員 張培斌 蒲雪蓉)
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