4月27日，由屏山縣教育和體育局、屏山縣文化廣播電視和旅游局主辦，屏山縣岷江幼兒園承辦的“五育融合 閱享童年”兒童繪本故事周六精品閱讀活動(dòng)第三期如約而至。
中班段孩子在家長(zhǎng)陪同下按時(shí)來(lái)到馬湖公園智慧書(shū)房，和朱芳黎老師一起閱讀繪本《會(huì)飛的抱抱》。在進(jìn)行簡(jiǎn)短的師幼互相認(rèn)識(shí)后，孩子們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下邊看繪本圖畫(huà)，邊用張開(kāi)雙臂的動(dòng)作，探索“小豬的抱抱是怎么送到豬奶奶那里的”這個(gè)問(wèn)題。
為了幫助孩子厘清故事內(nèi)容，兩位老師分別帶頭飾扮演小豬和豬奶奶，孩子們扮演不同的小動(dòng)物郵遞員，以郵寄一個(gè)大大的抱抱為線索，在情景中進(jìn)行故事對(duì)話，依次傳遞抱抱，體驗(yàn)親情，體驗(yàn)愛(ài)。在自由討論表達(dá)愛(ài)的方式后，孩子們還用自己喜歡的方式對(duì)陪伴自己的家長(zhǎng)表達(dá)了愛(ài)。
劉雪梅老師組織大班段孩子閱讀繪本《彩虹色的花》，她以律動(dòng)種花“挖一挖”引出主題，結(jié)合課件引導(dǎo)孩子在猜一猜、說(shuō)一說(shuō)中理解彩虹色小花用一片片花瓣分別幫助哪些小動(dòng)物解決過(guò)水洼、沒(méi)有漂亮衣服參加宴會(huì)、太熱沒(méi)風(fēng)扇、沒(méi)有雨傘等困難，還用手指舞《彩虹色的花》引導(dǎo)孩子在做一做中領(lǐng)悟彩虹色小花的助人為樂(lè)精神。孩子們積極思考，踴躍回答問(wèn)題，在繪本故事情景中理解愛(ài)與分享，感受在幫助別人的過(guò)程中自己也感到快樂(lè)。
閱讀悅讀，悅讀閱美。兒童繪本故事周六精品閱讀活動(dòng)讓孩子的周末生活更加多彩。在書(shū)香彌漫的智慧書(shū)房，孩子們?cè)谥芰鶎俚拈喿x時(shí)間，沉浸書(shū)海，沐浴書(shū)香，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富詞匯，豐盈心靈，鍛煉觀察分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，遇見(jiàn)更好的自己。（通訊員 方治琴）
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