2024年4月3日下午，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)組織召開(kāi)了以“共赴春約，靜待花開(kāi)”為主題的春期家長(zhǎng)會(huì)暨《協(xié)同育人背景下小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)策略研究》課題活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家校合作，提升教師家庭教育指導(dǎo)能力及家長(zhǎng)家庭教育能力，共同助力學(xué)生的全面發(fā)展，讓教育更有溫度。
精心籌備，共赴春約
3月22日，結(jié)合學(xué)校區(qū)級(jí)德育課題《協(xié)同育人背景下小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)策略研究》，課題組全體成員圍繞本次家長(zhǎng)會(huì)的形式、內(nèi)容等方面進(jìn)行了深入研討，重點(diǎn)梳理了課題在行進(jìn)過(guò)程中各班級(jí)老師在家庭教育指導(dǎo)、家長(zhǎng)在家庭教育上亟待解決的問(wèn)題，積極尋找改進(jìn)方法；3月25日，按照課題組對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的籌備思路及相關(guān)安排，學(xué)校召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)，指導(dǎo)各年級(jí)組繼續(xù)收集本年級(jí)各班在教育教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，課題組針對(duì)收集問(wèn)題對(duì)上期投放的策略進(jìn)行了完善優(yōu)化和再投放，各年級(jí)組進(jìn)行集體備課，根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適策略，制作出同年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt范例；4月1日，學(xué)校召開(kāi)全體班主任會(huì)議，德育安全處主任吳君毅對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)工作及注意事項(xiàng)作了細(xì)致安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能精準(zhǔn)傳達(dá)學(xué)校的教育理念與家校共育的重要性；4月3日上午，各班教師精心布置班級(jí)環(huán)境、再次梳理交流內(nèi)容，以最好的狀態(tài)迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。
家校攜手，共育花開(kāi)
4月3日下午，學(xué)校召開(kāi)2024年春期校級(jí)家委會(huì)工作例會(huì)，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)應(yīng)秀英以“雙向奔赴 讓教育更有溫度”為主題與家委會(huì)委員進(jìn)行交流。
接著，學(xué)校召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。應(yīng)秀英校長(zhǎng)以“共赴春約 靜待花開(kāi)”為主題進(jìn)行分享。應(yīng)校長(zhǎng)著重闡述了協(xié)同育人的核心理念，強(qiáng)調(diào)了教師與家長(zhǎng)之間相互尊重、相互包容的重要性，她提出，只有學(xué)校與家庭攜手并進(jìn)，才能共同培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，實(shí)現(xiàn)教育的最大化效果，即“1+1>2”的協(xié)同效應(yīng)。
雙向奔赴，靜待花開(kāi)
分班家長(zhǎng)會(huì)環(huán)節(jié)，各班班主任和任課教師詳細(xì)介紹了班級(jí)管理內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，教師們根據(jù)學(xué)科知識(shí)掌握目標(biāo)、學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，為家長(zhǎng)提供了科學(xué)的家庭教育建議。
黃水小學(xué)本次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)進(jìn)一步拉近了學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的距離。愛(ài)之以心，育之以策。孩子的成長(zhǎng)絕不是教師的孤軍奮戰(zhàn)，而是家校默契配合的成果。（孫林馨）
成都市雙流區(qū)黃水小學(xué),家長(zhǎng)會(huì)
