隨著社會(huì)對(duì)心理健康問題的關(guān)注度日益提高，心理委員在校園中扮演著越來越重要的角色。為了提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，成都市青白江區(qū)彌牟小學(xué)于2024年5月開展了心理委員培訓(xùn)會(huì)，旨在提升心理委員的自我察覺與情緒管理能力。
在本次培訓(xùn)中，各位心理委員一同快樂游戲，釋放壓力。在同學(xué)們的歡聲笑語中，彌牟小學(xué)的心理團(tuán)隊(duì)愈發(fā)團(tuán)結(jié)。
作為心理委員，首先要了解自身的情緒，能夠察覺他人情緒，并分辨異常情緒狀況。本次培訓(xùn)將從情緒是什么、情緒分類、情緒識(shí)別以及如何幫助情緒異常的同學(xué)四個(gè)方面進(jìn)行分享。同學(xué)們積極聽課，積極互動(dòng)，承諾將在今后的學(xué)校生活中幫助需要幫助的人，傳遞愛心。
最后，心理委員們回顧了心理工作的職責(zé)。心理委員是學(xué)校心理健康教育工作隊(duì)伍中的重要角色之一，是心理老師和班主任的好幫手，是老師和學(xué)生心育溝通的橋梁，是小伙伴們的“知心”朋友。心理委員們承諾盡己所能，以積極陽光的態(tài)度投身到心理健康工作中，攜手同行，共創(chuàng)文明校園。
本次心理委員培訓(xùn)不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了心理健康知識(shí)，更激發(fā)了同學(xué)們的助人情緒，在生活中學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助他人，傳遞愛心，讓文明之花在校園中盛開。（孫林馨 通訊員 王媛媛）
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