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大邑縣北街小學(xué)召開期末語文學(xué)科質(zhì)量分析會

來源:大邑縣北街小學(xué)  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-02

為科學(xué)診斷教學(xué)效果,分析、總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)情況,調(diào)整改進(jìn)教學(xué)策略,切實提升小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量,7月1日,大邑縣北街小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末語文學(xué)科質(zhì)量分析會在智慧教室如期舉行。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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會議伊始,陳雨露主任講解了質(zhì)量分析的具體要求,要求大家結(jié)合期末測試情況進(jìn)行深刻分析,找到優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)問題,商討對策,明確今后的教育教學(xué)工作方向。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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隨后,各閱卷教師分別針對自己在改卷過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和問題和老師們交流,幫助大家快速發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。其中鄧敏老師指出她在三年級閱卷中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的閱讀能力還停留在從短文中直接找答案的層面,對文章深度思考不足,概括總結(jié)能力有待提高。胡娟老師指出四年級部分班級答題要求未規(guī)范,改卷辨別較困難。付歡老師在五年級的閱卷工作中發(fā)現(xiàn),五年級學(xué)生在知識掌握和應(yīng)用方面表現(xiàn)較好,但在閱讀理解和習(xí)作方面仍有提升空間,建議在日常教學(xué)中加強這兩個方面的訓(xùn)練。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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各年級組在閱卷教師分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入細(xì)致地分析,進(jìn)一步找出各班優(yōu)劣勢。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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年級組分析結(jié)束后,各年級的優(yōu)秀教師上臺與大家分享了教學(xué)經(jīng)驗。余天珍老師分享了如何強化學(xué)生書寫規(guī)范的方法,建議教師注重關(guān)鍵筆畫的書寫教學(xué),并引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)識字,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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彭曉梅老師分享了如何緊扣單元語文要素進(jìn)行教學(xué)的方法,她認(rèn)為在單元教學(xué)時,要明確語文要素,讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí),并及時總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)問題后及時補救。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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甘學(xué)珍老師分享了如何培養(yǎng)學(xué)生良好審題、讀題習(xí)慣的策略,強調(diào)了題干信息勾畫的重要性。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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最后是六年級牟菲老師以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,年級共進(jìn)”為題進(jìn)行經(jīng)驗分享。牟老師認(rèn)為,教師應(yīng)結(jié)合命題導(dǎo)向,探索識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流的分層教學(xué)策略,將課堂、實踐活動與生活緊密聯(lián)系起來進(jìn)行任務(wù)設(shè)計與指導(dǎo)。Qfn四川教育在線-四川教育訊息

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善總結(jié)者得其智,善分析者得其謀。老師們將以此次質(zhì)量分析會為契機,在新學(xué)期里,以反思帶動發(fā)展,在梳理中提升,在整合中成長!(張紅)Qfn四川教育在線-四川教育訊息

大邑縣北街小學(xué)
責(zé)任編輯:周鈺  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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