2024年7月1日上午9：00，晨曦透過窗戶灑在成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校黨建室的每一個(gè)角落。為了全面而系統(tǒng)地總結(jié)新教師培訓(xùn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和顯著成果，進(jìn)一步提升新教師自我反思、自我成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)新教師之間的深度交流與緊密合作，為未來(lái)的教學(xué)工作奠定穩(wěn)固的基石，成都市溫江區(qū)特殊教育學(xué)校2023-2024學(xué)年度新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)在黨建室如期舉行。
精心定制培訓(xùn)課程
本學(xué)年新教師培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容全面、安排具體，囊括了師德修養(yǎng)專題培訓(xùn)、融合教育專題培訓(xùn)、培智學(xué)校新課標(biāo)解讀專題培訓(xùn)、新教師四課（見面課、推門課、競(jìng)賽課、匯報(bào)課）、觀課議課、三筆字訓(xùn)練、簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、教育專著研讀、教學(xué)論文及教學(xué)反思撰寫等十個(gè)方面。新教師嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)要求，收獲頗豐。
回顧之余，繼續(xù)聚焦此次新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)。在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)中，總結(jié)會(huì)拉開帷幕。新教師依次上臺(tái)分享自己一學(xué)年來(lái)的成長(zhǎng)與收獲，或慷慨激昂，或娓娓道來(lái)，點(diǎn)贊不停，精彩不斷。
新教師分享成長(zhǎng)收獲
曾燕
張嵐
鄧欣怡
周茜
楊鑫鳳
楊芷郁
余孟樊
吳星宇
潘雨韓
饒雪鈺
肖代坤
狄洋
王川江
專業(yè)引領(lǐng)總結(jié)寄望
隨后，學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)、成都市溫江區(qū)2023年“名優(yōu)教師輻射引領(lǐng)項(xiàng)目”領(lǐng)銜人徐秋玲就本次活動(dòng)進(jìn)行專題示范引領(lǐng)。她從角色轉(zhuǎn)變、認(rèn)識(shí)提高、能力提升以及存在不足四個(gè)方面概括了新教師這一學(xué)年來(lái)的進(jìn)步與成長(zhǎng)。徐副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，作為一名特教教師要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)微笑，在課堂上要因材施教、面向全體；在班級(jí)管理中，要溫柔地堅(jiān)持；在時(shí)間管理上，要區(qū)辨輕重。她還鼓勵(lì)新教師要用教育科研思維指導(dǎo)教育教學(xué)工作，不斷提升自己教育科研能力，以愛心、耐心和責(zé)任心去關(guān)愛每一位特殊學(xué)生。
最后，黨支部書記、校長(zhǎng)陳勇對(duì)本年度新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)作會(huì)議總結(jié)。他首先以有思考、有見地、有行動(dòng)、有進(jìn)步、有深度、有廣度肯定了新教師培訓(xùn)的顯著成效。同時(shí)就總結(jié)的梳理與撰寫、演示文稿的規(guī)范制作、匯報(bào)時(shí)的著裝儀態(tài)等方面，給新教師提出針對(duì)性建議。最后，他還對(duì)新教師提出了更高的期望和要求：在未來(lái)，要繼續(xù)涵養(yǎng)師德師風(fēng)，保持學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)專業(yè)學(xué)識(shí)，提升專業(yè)能力，注重總結(jié)提煉。
“2023-2024學(xué)年度即將結(jié)束，希望全體新教師在新的學(xué)年能夠腳踏實(shí)地，懷揣夢(mèng)想，勇挑重?fù)?dān)，敢于行動(dòng)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，奮力書寫屬于自己的精彩篇章！”在陳校長(zhǎng)的祝福與鼓勵(lì)中，此次新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)落下了帷幕。
此次總結(jié)會(huì)不僅是對(duì)新教師培訓(xùn)工作的階段性總結(jié)，更是為新教師的成長(zhǎng)搭建了重要的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過此次總結(jié)會(huì)，新教師更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也為學(xué)校特殊教育事業(yè)的未來(lái)發(fā)展注入了新的活力。相信在學(xué)校的精心培養(yǎng)和引領(lǐng)下，新教師將在特殊教育領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新，為特殊孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)更多的希望和可能，書寫更加精彩的教育篇章。（黃小林 通訊員 張嵐）
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