為切實提升體藝學科教學教研質(zhì)量，推進學校學科建設工作發(fā)展，促進學生全面健康成長，10月9日上午，北京第二外國語學院成都附屬小學北區(qū)學校開展體藝學科集體視導工作。
武侯區(qū)教育科學發(fā)展研究院體藝所教研員、相關學科中心組成員、各學校教學分管干部一行到校開展視導工作。本次視導圍繞音樂、體育、美術、書法四個學科展開，分為學校匯報、分組聽課、常態(tài)教研展示、觀摩大課間活動、視導反饋及指導五個流程。
匯報展示 北區(qū)風采
北二外成都附小北區(qū)學校陳權莉副書記作工作匯報。陳副書記從北二外成都附小北區(qū)學校悠久的辦學歷史出發(fā)，結合學校厚重的文化底蘊，詳細介紹體藝學科建設主要做法及取得成就，堅持以課標為“魂”、學生為“要”、課程為“本”，致力于不斷提升學生綜合素質(zhì)及教師隊伍專業(yè)能力，為學生打造均衡發(fā)展平臺。
走進課堂 全面把脈
本次視導，北二外成都附小北區(qū)學校趙詣、薛仕成、程小力、趙興鳳四位老師分別呈現(xiàn)了四堂精彩的課程。
趙詣老師執(zhí)教歌唱課——《國旗國旗真美麗》
薛仕成老師執(zhí)教體育課——《重走長征路-耐久跑》
程小力老師執(zhí)教美術課——《我的新朋友》
趙興鳳老師執(zhí)教書法課——《木字旁》
深入教研 聚力成長
在常態(tài)教研展示環(huán)節(jié)，各組教師展開深入研討。各學科教研員對執(zhí)教教師的課堂教學進行了深入細致的點評，圍繞新課程標準從教材解讀、教學目標設計與落實、課堂把控、教學反思等多個方面進行了精準的分析，對四位老師的課堂教學和過硬的專業(yè)素養(yǎng)提出了高度贊揚。
視導反饋 體藝致遠
在視導情況反饋環(huán)節(jié)，視導組充分肯定了學校扎實的教學常規(guī)管理、教師教學常規(guī)工作以及對新課標、新教材的相關培訓工作。同時，視導組對于學校的新發(fā)展進一步提出了切實可行的改進建議。
通過此次集體視導，學校將不斷開拓體藝學科建設新思路，進一步強化體藝學科教育教學管理，做好資源整合、持續(xù)深化課堂教學改革，不斷優(yōu)化教學管理流程，全面提升學校的教育教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。（賴波 通訊員 李文靜 張林麗）
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