9月26日,伴隨著微涼的秋風(fēng),成都市溫江區(qū)永寧小學(xué)迎來了充滿期待與希望的一年級(jí)家長會(huì)。本次家長會(huì),不僅是一次校家交流的盛會(huì),更是校家合作、共促孩子成長的嶄新起點(diǎn)。家長們濟(jì)濟(jì)一堂,共同聆聽學(xué)校的教育理念和發(fā)展藍(lán)圖,共同探討如何攜手為孩子們營造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
多彩活動(dòng),點(diǎn)亮童年
分管副校長熊剛結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以《為愛相約,攜手共育》為主題向家長們介紹了學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)。讀書節(jié)中,倡導(dǎo)全體同學(xué)相約春光,“悅”讀越美;藝術(shù)節(jié)上,鼓勵(lì)孩子們用畫筆描繪夢(mèng)想,用歌聲傳遞快樂;體育節(jié)上,激勵(lì)他們揮灑汗水,展現(xiàn)拼搏精神;科技節(jié)則注意激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的無限好奇與探索欲望;而勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),則讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩與珍惜。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的校園生活,更在他們心中種下了熱愛生活、勇于探索的種子。
學(xué)校變革,共鑒成長
黨支部書記、校長劉莉就學(xué)校辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、更新迭代的教學(xué)設(shè)施以及學(xué)校教育教學(xué)的有效探索與實(shí)踐成果,為家長們呈現(xiàn)了一幅學(xué)校近年來飛速發(fā)展的壯麗畫卷;深入淺出地解釋了當(dāng)前教育領(lǐng)域的新名詞:“雙減”政策為學(xué)生學(xué)習(xí)減負(fù)增效,讓孩子們有更多時(shí)間探索自己的興趣愛好;“五項(xiàng)管理”則細(xì)化了對(duì)學(xué)生日常生活的全面關(guān)懷,從手機(jī)使用到睡眠質(zhì)量,從閱讀選擇到作業(yè)布置,再到體質(zhì)健康,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康的重視;“五育并舉”理念的實(shí)施,更是旨在培養(yǎng)具有高素養(yǎng)、具備七個(gè)“一”特質(zhì)的未來人才。
家庭教育,傳遞責(zé)任
劉校長深情地談到了家庭教育的重要性。她以“陪伴、情緒、希望”三個(gè)關(guān)鍵詞為切入點(diǎn),深刻闡述了家長在孩子成長過程中的角色與責(zé)任。她強(qiáng)調(diào),家長的陪伴是孩子成長路上最寶貴的財(cái)富;良好的情緒管理能力是孩子面對(duì)未來挑戰(zhàn)的重要基石;而支持孩子個(gè)人的選擇則是孩子不斷前行的動(dòng)力源泉。為此,她列出了一份詳細(xì)的“家長責(zé)任清單”,鼓勵(lì)家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活,關(guān)注孩子的心理健康,與孩子共同成長。
夢(mèng)想啟航,共繪未來
在分班交流環(huán)節(jié),各班班主任和學(xué)科老師分別就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)等方面與家長們進(jìn)行了深入的交流。班主任詳細(xì)介紹了近期孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況,并就班級(jí)規(guī)章制度、學(xué)生日常表現(xiàn)及需要家長配合的事項(xiàng)進(jìn)行了交流,特別強(qiáng)調(diào)家庭教育對(duì)學(xué)生身心成長的重要性。學(xué)科老師則針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),向家長介紹了學(xué)習(xí)方法和相關(guān)要求,希望家長能關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,積極配合老師做好家庭教育。
通過這次家長會(huì),家長們對(duì)學(xué)校和老師有了更深入地了解,也明確了自己在孩子成長中地責(zé)任和義務(wù)。校家雙方將以本次家長會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與合作,共同為孩子們營造一個(gè)更加和諧、健康的成長環(huán)境。相信在校家雙方的共同努力下,永寧小學(xué)的每一位學(xué)子都將綻放出屬于自己的光彩,共同書寫屬于他們的美好未來。(張紅)
永寧小學(xué),一年級(jí)家長會(huì)