在充滿活力與夢(mèng)想的校園，同學(xué)們不僅要追求知識(shí)的海洋，更要學(xué)會(huì)如何在人際交往中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。本周國旗下以《友善 互助 共建陽光校園》為主題，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往的關(guān)鍵詞——友善。因?yàn)橛焉剖翘幚砣穗H關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則，是班集體生活的基本目標(biāo)要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的價(jià)值支撐。為了構(gòu)建更加和諧美好的校園環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，從自身做起，學(xué)會(huì)友善互助，共建陽光校園。
紅領(lǐng)巾小課堂
校園是大家學(xué)習(xí)知識(shí)、孕育夢(mèng)想、放飛希望的地方，是大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的港灣，更是大家通往光明的橋梁。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人際交往的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的宣傳和教育，本周四年級(jí)（6）班和四年級(jí)（2）班的同學(xué)們帶來了以《友善 互助 共建陽光校園》為主題的國旗下展示。
四年級(jí)（6）班的少先隊(duì)員們通過振奮人心的演講告訴同學(xué)們：我們要與同學(xué)友好相處，營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、快樂、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；面對(duì)不友善行為，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)；要及時(shí)告訴老師和家長；要勇敢地站出來，制止不友善行為，欺凌行為。
四年級(jí)（2）班的同學(xué)用溫情的朗誦告訴校園應(yīng)是成長的凈土，每個(gè)人要學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，這是友誼的橋梁；要學(xué)會(huì)包容和尊重；要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。那些不友善的行為，如肢體上、言語上、關(guān)系上的傷害會(huì)讓同學(xué)身心俱傷，可能留下終生陰影；也會(huì)讓不友善的人誤入歧途。
面對(duì)問題，每個(gè)人都不能袖手旁觀。構(gòu)建友善和諧的校園環(huán)境需要大家共同努力。家長主動(dòng)關(guān)注孩子；學(xué)校要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育；學(xué)生學(xué)會(huì)友善和勇敢說“不”。
黨員先鋒小講堂
本期黨員先鋒小講堂的主講人是吳媛媛老師。她給大家提供了一些小妙招，讓大家學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)友善的人，杜絕不文明、不友善行為。 （張紅）
