為進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流合作，推動優(yōu)質(zhì)教育資源整合互補(bǔ)，11月1日，四川天府新區(qū)合江小學(xué)、煎茶小學(xué)一行到瀘定橋小學(xué)開展校際交流活動。
深入實(shí)踐研課
煎茶小學(xué)黨員教師黎婭執(zhí)教《仙人掌王國》
合江小學(xué)教師熊迪執(zhí)教《王戎不取道旁李》
瀘定橋小學(xué)教師童曉敏執(zhí)教《續(xù)寫故事》
實(shí)地參觀學(xué)習(xí)
合江小學(xué)、煎茶小學(xué)校際交流團(tuán)隊(duì)在瀘定橋小學(xué)行政團(tuán)隊(duì)的熱情陪同下，實(shí)地參觀了瀘定橋小學(xué)本部及新城校區(qū)；到瀘定橋第一中學(xué)并一路追尋至紅軍飛奪瀘定橋紀(jì)念館，在館長親授黨課和紅領(lǐng)巾志愿者的動人講述中，大家一度濕潤了眼眶，也找到紅孩子們?nèi)绱俗孕抛詮?qiáng)的秘密。
開放交流互動
緊鑼密鼓的研討學(xué)習(xí)后，三校領(lǐng)導(dǎo)班子圍坐長談，共襄學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之策。在聽取瀘定橋小學(xué)黨支部書記、校長祝錫蓉的匯報交流后，煎茶小學(xué)黨支部書記、校長李桂全，合江小學(xué)黨支部書記、校長伍開宇分別就“一校兩區(qū)一制——橫向到邊、縱向到底”管理經(jīng)驗(yàn)和“共創(chuàng)共贏共享——排舞與蹦床的推陳出新”作經(jīng)驗(yàn)交流。三校還就黨建工作、德育工作、愛國主義教育、國防教育等板塊開展“對話”，“對話”在煎茶小學(xué)專職副書記馬慶琳“將教育至于真實(shí)場域，回答教育必須為勞動生產(chǎn)和社會實(shí)踐相結(jié)合之問”的發(fā)言中被引向高潮。最終，活動在瀘定橋小學(xué)黨支部書記、校長祝錫蓉“歡迎、感激、展望”的總結(jié)發(fā)言中圓滿結(jié)束。
每一次校際交流既是肯定，也是經(jīng)驗(yàn)與智慧交融的旅程。期待合江小學(xué)、煎茶小學(xué)、瀘定橋小學(xué)這棵友誼之樹，結(jié)出碩果累累，共譜區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展新篇。（黃小林 通訊員 熊迪 羅瑋）
合江小學(xué),煎茶小學(xué),瀘定橋小學(xué),校際交流活動
