一年一度的芭德美際學科文化節(jié)拉開序幕，接力語文拼音節(jié)，數(shù)學嘉年華活動啟幕。游戲化測評學生數(shù)學能力，驗收學期教學質(zhì)量，將在12項游戲及展覽中無紙化呈現(xiàn)，給孩子們一場歡樂的游戲，還給孩子們最純真的學習氛圍。
速算、拼圖、積木
12項小游戲闖關(guān)樂開懷
以中國傳統(tǒng)12生肖+12項益智類游戲，美際學科文化節(jié)之數(shù)學嘉年華快樂開啟，孩子們沉浸于12項趣味橫生的游戲，體驗數(shù)學之美。
滑動華容道
湊數(shù)游戲
復原魔方積分
七巧板
五子棋對戰(zhàn)
索瑪立方體游戲
從0到1培養(yǎng)邏輯思維能力
美際數(shù)學3大特色引領(lǐng)
用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界，從0到1培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力，長成具有高階思維素養(yǎng)的人，美際小學數(shù)學用3大特色引領(lǐng)孩子們起航數(shù)學之海。
養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，美際學校從小學一年級開始幫助孩子們建立作業(yè)完成、書寫、表達、傾聽、讀題、批注六種學習習慣。
習慣的養(yǎng)成如澆水，那么完善的美際數(shù)學課程體系則提供肥料。國家基礎(chǔ)課程+美際思辨課程+游戲化教學三管齊下，夯實基礎(chǔ)數(shù)學知識達標，拓展校本課程，開發(fā)如《加法大師》《圖形大師》等新課程，引領(lǐng)學生從理解—解釋—實踐數(shù)學知識，解決現(xiàn)實世界中包裝、測量（家具、身體、自然）、運營商鋪等問題，讓學生既發(fā)展數(shù)學高階思維，也培養(yǎng)解決真實問題的能力。
游戲化教學是美際教育的明珠，它保護了孩子們的驚奇之心，也助力師生關(guān)系親密。
讓課本知識活起來，多元的游戲、應季的學科文化節(jié)、數(shù)學嘉年華、數(shù)學繪畫比賽等實施，孩子們在輕松愉悅的氛圍中主動學習、樂于探索，更加全面、富有創(chuàng)造力。
數(shù)學思辨閱讀，不止是學科思辨化，更是深入到數(shù)學的每一個章節(jié)。從小學一年級開始，孩子們的數(shù)學課程可以做到一天一繪本、數(shù)學必讀+推薦書目，除此外，數(shù)學閱讀與美術(shù)學科融合，定期為學生舉辦主題式繪畫作品展演，讓孩子們的數(shù)學思維在藝術(shù)中延伸、漫溯。
把課堂搬到操場上
好不好玩學生說了算
將課堂的傳統(tǒng)界限打破，學習不再局限于四面墻壁之內(nèi)，而是融入自然、游戲與活力，讓數(shù)學知識的汲取過程充滿了探索與樂趣。好玩與否，不再由老師單方面定義，而是交還給學習的主體。（江蕾）
把課堂搬到操場,芭德美際學校,“玩轉(zhuǎn)”數(shù)學嘉年華
