為落實美育教育政策，推動校園文化建設，延續(xù)學校陶笛課程藝術特色，2025年3月18日，成都市雙慶小學再次邀請了臨沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人張宗沛先生，開展了主題為“泥韻陶音，童心飛揚”的陶笛第二期綜合實踐活動。
陶笛溯源，傳承文化
活動伊始，張宗沛老師為學生們帶來了一場生動的陶笛文化講座。他從陶笛的歷史發(fā)源講起，介紹了這種古老樂器如何從新石器時代的陶塤演變而來，并跨越千年成為世界多地流行的藝術形式。張先生還通過圖片和視頻展示了陶笛在國內(nèi)外學校的推廣案例，他感慨道：“陶笛不僅是音樂的載體，更是文化交流的紐帶。希望同學們在制作和演奏中感受傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。”
巧手塑泥韻，童心創(chuàng)未來
隨后，同學們在張先生的指導下，運用陶泥、模具等材料，親手制作個性化陶笛。張先生表示，孩子們的創(chuàng)造力，讓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)了新的生命力！
陶音潤校園，美育結碩果
接著，師生共同演奏了陶笛曲目《紅河谷》，向張先生展現(xiàn)了自己的學習成果。
以美育人，向陽而行
陶笛課程宛如一座溝通傳統(tǒng)與現(xiàn)代、藝術與生活的橋梁，在孩子們的心田播撒下美的種子�！皭圩匀�，向未來”，未來，成都市雙慶小學將持續(xù)探索多元融合的美育途徑，使藝術教育切實成為滋養(yǎng)生命的源泉。（魏雅莉）
成都市雙慶小學校,陶笛
