2025年4月10日，由崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心主辦，崇州市第二實驗小學(xué)承辦的2025年崇州市《川腔蜀韻》地方音樂資源優(yōu)質(zhì)課評選活動（東南片區(qū)小學(xué)組）順利舉行。
這是一場跨越講臺與舞臺的巴蜀音樂盛宴，一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的教學(xué)創(chuàng)新。三尺講臺上，老師們將以匠心演繹：變臉的激越、當(dāng)代舞的柔美、四川童謠的詼諧……讓非遺在課堂煥發(fā)新生，讓鄉(xiāng)音在校園代代相傳。
崇州實驗二小朱瑩老師帶領(lǐng)四年級三班的孩子們開啟了一場“拜師學(xué)藝”的《變臉》課堂。
明湖小學(xué)的江露璐老師帶領(lǐng)著四年級一班的孩子“走進”了四川藏族地區(qū)，讓學(xué)生在老師優(yōu)美的獨舞中感受《遠山不遠》的意境。
三江小學(xué)毛永青老師與四年級二班的孩子在彝族歌曲《上學(xué)歌》中，開啟了這天充實的學(xué)校生活。毛老師以其動聽的歌聲為孩子們帶來吉他彈唱《阿杰魯》，讓學(xué)生初步感受彝族語言的獨特。
江源小學(xué)魯貴平老師與二年級六班的孩子們展開了一堂“捉螃蟹”之旅。魯老師帶領(lǐng)學(xué)生使用四川話“Pang hai”來演唱這首《螃蟹歌》，并加入小樂器雙響筒，讓學(xué)生體驗節(jié)奏和旋律的變化。
仁里小學(xué)楊星月老師帶領(lǐng)著二年級六班的孩子們上演了一場《數(shù)蛤蟆》。楊老師一開始用蛙鳴器讓學(xué)生感受蛤蟆的叫聲，隨之讓學(xué)生仔細聆聽并思考歌曲的特點——有川味、有韻腳、有趣味。
蜀南小學(xué)龔惠老師和二年級四班的孩子們一同走進了《青羊?qū)m》，在誦童謠、演童謠、戲童謠、創(chuàng)童謠中，與青羊?qū)m門口的銅羊一起，表現(xiàn)了一堂屬于四川特色的童謠。
六位老師的課堂各個精彩紛呈，最后教研員石偉利也對此次的評選活動作點評，這次的賽課不僅是一場教學(xué)技藝的比拼，更是一次四川音樂文化的深情回響。從高亢激越的川劇變臉，到可愛童趣的四川童謠，每一段旋律都承載著巴山蜀水的千年文脈，每一句唱詞都訴說著這片土地的熱忱與靈秀。
教育，是文化傳承的沃土；課堂，是鄉(xiāng)音煥新的舞臺。愿今天的賽課，能讓更多師生感受到四川音樂的魅力，讓川腔蜀韻在新時代的校園里繼續(xù)流淌、生生不息！（黃小林）
崇州市實驗二小,川話鄉(xiāng)音傳雅意,蜀風(fēng)師道潤初心
