“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q絲織就千年文明，童心傳承非遺匠心。4月10日，成都市東城根街小學(xué)二年級全體師生走進(jìn)新都·錦門絲綢博物館，開啟“蠶寶織夢記”主題研學(xué)之旅。同學(xué)們循著絲綢之路的歷史印記，觸摸經(jīng)緯交織的匠心工藝，在實(shí)踐探索中感悟中華文明的璀璨智慧。
探·絲綢之源
步入絲綢博物館，同學(xué)們仿佛穿越千年時光長廊。從嫘祖始蠶的古老傳說，到絲路駝鈴的悠遠(yuǎn)回響，一幅幅生動的展板、一件件珍貴的文物，帶領(lǐng)東娃娃們走進(jìn)絲綢文明的起源與發(fā)展。東娃娃們睜大好奇的眼睛，聆聽蠶桑文化的故事，驚嘆于“寸錦寸金”的織造技藝，感受絲綢在中華文明傳承中的獨(dú)特地位。
觀·蠶之蛻變
“蠶寶寶是怎樣變成飛蛾的？”在蠶桑科普館，同學(xué)們化身為“小小科學(xué)家”，通過顯微鏡觀察蠶卵的細(xì)微結(jié)構(gòu)，親手觸摸蠶寶寶柔軟的軀體。從蟻蠶到結(jié)繭，從蛹化到破繭成蝶，孩子們用畫筆記錄蠶一生的神奇蛻變，領(lǐng)悟“生命循環(huán)”的自然奧秘，更在心底種下尊重生命的種子。
感·繅絲匠心
“繅絲三盆手，札札千聲繞。”繅絲體驗(yàn)課上，同學(xué)們屏息凝神，用指尖輕輕挑起蠶繭的絲頭，小心翼翼地將銀絲纏繞在木架上。滾燙的水溫、細(xì)膩的手感，讓孩子們真切體會到“一絲一縷皆辛苦”的深意。當(dāng)晶瑩的蠶絲在手中延展，東娃娃們不禁感嘆：“原來一件絲綢衣裳，竟需要這么多人的心血！”
織·經(jīng)緯之美
“梭穿日月，線納春秋。”傳統(tǒng)織布機(jī)前，同學(xué)們兩人一組，腳踏木桿，手推木梭，在經(jīng)緯交錯的絲線間編織出五彩斑斕的布片。盡管動作略顯生澀，但“咔嗒咔嗒”的機(jī)杼聲中，孩子們感受到了古代織工“十年成一匹”的堅(jiān)守，更懂得了傳統(tǒng)技藝中蘊(yùn)藏的智慧與匠心。
染·藍(lán)韻傳承
藍(lán)染工坊內(nèi)，草木清香彌漫。同學(xué)們將白布折疊捆扎，浸入靛藍(lán)染缸，再輕輕展開——蝴蝶紋、云紋、水波紋躍然布上，每一幅作品都獨(dú)一無二。當(dāng)親手染制的藍(lán)布在風(fēng)中飄揚(yáng)，孩子們不僅觸摸到了非遺技藝的溫度，更讀懂了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的文化傳承密碼。
繪·繭上藝術(shù)
圓潤的蠶繭化身畫布，同學(xué)們執(zhí)筆蘸彩，繪出憨態(tài)可掬的熊貓、絢麗的彩虹、星空下的桑田……一顆顆平凡的蠶繭，在童心的裝點(diǎn)下變成充滿想象力的藝術(shù)品。孩子們笑著說：“蠶寶寶吐絲作繭，為繭賦予新生命，這就是‘生生不息’吧！”
研途皆學(xué)問，絲路載成長
從抽絲剝繭到織染成布，從觀察生命到創(chuàng)作藝術(shù)，同學(xué)們在“蠶寶織夢記”中不僅收獲了知識，更體會到了傳統(tǒng)工藝的深邃與美好�！跋Ｍ⒆觽円源舜窝袑W(xué)歷程為起點(diǎn)，厚植文化自信，爭做非遺傳承的小小守護(hù)者，讓中華文明的薪火永續(xù)綿長�！�（賴波 通訊員 何忻玥）
東城根街小學(xué),二年級學(xué)子,與蠶共舞,“織”就童夢
