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成都五幼浣花園教師汲取幼小銜接智慧,賦能兒童成長(zhǎng)之路

來(lái)源:成都市第五幼兒園浣花園  作者:孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-04-18

為深入貫徹國(guó)家關(guān)于科學(xué)幼小銜接的政策要求,助力兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,4月18日,成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院舉辦了“科學(xué)幼小銜接”專(zhuān)家專(zhuān)場(chǎng)公益講座。成都市第五幼兒園浣花園在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)劉思園老師的帶領(lǐng)下,積極組織相關(guān)人員參與了此次培訓(xùn)。jLb四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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本次培訓(xùn)旨在響應(yīng)國(guó)家政策,協(xié)助教育主管部門(mén)落地相關(guān)政策,幫助園所和家長(zhǎng)更好認(rèn)知科學(xué)幼小銜接。講座邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)教育學(xué)部錢(qián)志亮教授,從兒童入學(xué)成熟水平視角,闡述科學(xué)幼小銜接并非提前教授小學(xué)知識(shí),而是切實(shí)為孩子準(zhǔn)備好未來(lái)學(xué)校生活所需的各種能力。同時(shí),深入剖析孩子從幼兒園到小學(xué)在課程結(jié)構(gòu)、環(huán)境、群體等方面的變化,強(qiáng)調(diào)從幼兒入學(xué)前必備的八種關(guān)鍵能力入手,促進(jìn)孩子全面發(fā)展,防止幼兒園小學(xué)化傾向。老師們?nèi)褙炞,認(rèn)真聆聽(tīng)錢(qián)教授的講解,詳細(xì)記錄要點(diǎn)。大家深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)幼小銜接的重要性和實(shí)施方法。jLb四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

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此次培訓(xùn)為五幼浣花在幼小銜接工作方面提供了新的思路和方法。后續(xù),五幼浣花將結(jié)合園所實(shí)際情況,積極落實(shí)培訓(xùn)所學(xué),進(jìn)一步優(yōu)化幼小銜接工作,為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)筑牢基礎(chǔ),助力幼兒健康成長(zhǎng)。(孫林馨 通訊員 魏夢(mèng)林)jLb四川教育在線(xiàn)-四川教育訊息

成都五幼浣花園,教師,汲取幼小銜接智慧,賦能兒童成長(zhǎng)之路
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