四月春光正好，暖風(fēng)和煦。為深度貫徹落實(shí)“成渝地區(qū)學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟工作”文件精神，拓展成都市溫江區(qū)與重慶市巴南區(qū)戰(zhàn)略合作成效，促進(jìn)成渝兩地區(qū)域融合發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)，提高聯(lián)盟結(jié)對(duì)園所保育教育的高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、促進(jìn)均衡、共同發(fā)展，2025年4月18日上午，成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園接待了重慶市巴南區(qū)魚洞幼兒園辦公室主任李貞一和余黎黎教師到園跟崗交流。
聆聽園史 感受傳承
在實(shí)驗(yàn)幼兒園教師發(fā)展中心徐文主任的帶領(lǐng)下，來賓教師首先參觀了實(shí)幼園史館，了解了實(shí)幼各時(shí)期建設(shè)的精神風(fēng)貌和辦學(xué)成果，細(xì)致耐心地聆聽了館中藏品的來歷以及背后的故事。在一張張老照片和一件件藏品中感受著實(shí)幼70年的發(fā)展歷程與文化底蘊(yùn)，在一座座獎(jiǎng)杯、一面面榮譽(yù)墻上體會(huì)實(shí)幼人在教育科研道路上踔厲奮發(fā)的累累碩果以及在教科研道路上不忘初心、砥礪深耕的堅(jiān)定信念。同時(shí)，也深刻感受到實(shí)幼深厚的辦學(xué)積淀和獨(dú)特的教育魅力以及七十載的歲月傳承。
環(huán)境參觀 領(lǐng)略巧思
走在充滿春日氣息的實(shí)幼戶外環(huán)境中，一步一景，一區(qū)一物吸引著來賓教師駐足欣賞富有童趣、極具科學(xué)特色的戶外大區(qū)域游戲環(huán)境。清新童趣的角落微景觀、科學(xué)探究的趣味博物館、植物館、昆蟲館，每一處都彰顯著實(shí)幼以幼兒為本科學(xué)特色的環(huán)境設(shè)計(jì)理念，給來訪老師們留下了深刻的印象。隨后，來賓教師參觀了中大班班級(jí)環(huán)境，大家一同領(lǐng)略盡顯科學(xué)特色的區(qū)域聯(lián)動(dòng)，真實(shí)感受到老師們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境上的創(chuàng)設(shè)巧思，讓每一處空間都能說話，處處都體現(xiàn)幼兒的探究與學(xué)習(xí)。
課程分享 共思共學(xué)
在環(huán)境參觀后，實(shí)幼三位教師為來賓老師們進(jìn)行了班級(jí)項(xiàng)目課程探索實(shí)踐案例分享。
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園賈亮群老師分享
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園胡佳麗老師帶來項(xiàng)目課程故事交流
溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園羅正珊老師分享
互動(dòng)交流 共同進(jìn)步
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，重慶市巴南區(qū)魚洞幼兒園辦公室李貞一主任表示：環(huán)境參觀后的第一感受是對(duì)實(shí)幼彰顯科學(xué)特色的教育環(huán)境深刻入心。而后，雙方就各自幼兒園的特色教育展開交流，圍繞“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程案例”“自主游戲探究活動(dòng)”“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)”等一系列議題展開了熱烈討論。兩園教師們紛紛提出在實(shí)踐工作中遇到的困惑與經(jīng)驗(yàn)，共同交流學(xué)習(xí)，思考反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
教育之路，道阻且長(zhǎng)，行則將至，此次跟崗交流活動(dòng)，為雙方搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。展望未來，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將進(jìn)一步深化交流合作，促進(jìn)資源共享，立足實(shí)際，積極探尋更為優(yōu)質(zhì)的幼兒教育路徑；將凝聚各方經(jīng)驗(yàn)與智慧，形成強(qiáng)大的教育合力，持續(xù)提升辦園品質(zhì)，為幼兒創(chuàng)造更優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境。（張紅）
成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
