為提升辦園水平與教育質(zhì)量，為學(xué)術(shù)年會的籌辦積蓄力量，2025年4月18日上午，溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園以“春山可望，專家引領(lǐng)繪就集團發(fā)展新圖景”為主題開展專家入園指導(dǎo)活動。
華東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系教授、博士生導(dǎo)師黃瑾教授蒞臨園所進行指導(dǎo)，此次活動旨在為集團建設(shè)精準(zhǔn)把脈，提出具針對性、前瞻性的建議，為集團化辦園背景下的管理迭代指引方向，推動萬幼教育集團在高質(zhì)量發(fā)展之路上穩(wěn)健邁進、再攀新高。此外，四川師范大學(xué)王雙博士，崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心學(xué)前教研室主任王燕，溫江區(qū)教育局學(xué)前教育科科長張?zhí)遥瑴亟瓍^(qū)教育科學(xué)研究院教研員曹歡，溫江區(qū)教育局學(xué)前教育科趙靜老師、雷旎瑤老師以及區(qū)內(nèi)公辦園園長和教師代表共同出席了此次會議。
活化環(huán)境，解鎖自然教育新篇
黃瑾教授一行在溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園園長彭麗陪同下走入萬幼游戲園，感受“課程生環(huán)境、環(huán)境生課程”的園所樣態(tài)。作為省級示范園，萬幼依托自然教育視域下的綠意課程開發(fā)與實踐，以地域花卉、農(nóng)耕、二十四節(jié)氣等在地資源為課程內(nèi)容載體，創(chuàng)設(shè)“五區(qū)四園、三坊兩館、兩環(huán)道”課程游戲環(huán)境。讓孩子們在自然童趣的環(huán)境中，實現(xiàn)教育自然發(fā)生、兒童靈動成長。
集治共生，推動集團優(yōu)質(zhì)發(fā)展
隨后，溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園教育集團總園長彭麗以《集治共生，鍛造高品質(zhì)教育新質(zhì)力》為題，闡述萬幼歷經(jīng)39年的發(fā)展，從秉持學(xué)前教育初心探索育人之道，以先進理念打造課程體系，重視環(huán)境育人并引入在地資源，到探索“1+4+N”集團化辦園模式突破，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置與共享。彭園長在交流中提到，萬幼教育集團正在進行從集中管理轉(zhuǎn)向集中治理的迭代優(yōu)化實踐，以課程建設(shè)為驅(qū)動，實施“點亮頭部、做強中部、抬高底部”策略，通過創(chuàng)新課程集治管理策略，激發(fā)集團園所的內(nèi)生動力，實現(xiàn)“園園有亮點、園園有質(zhì)量”的樣態(tài)突破，推動集團均衡高質(zhì)量發(fā)展。
專家引航，共探集團發(fā)展新向
黃教授首先對萬幼在課程建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集團管理等方面給予充分肯定，尤其是以地域特色資源為載體，為幼兒營造了充滿童趣與探索性的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲環(huán)境，充分展現(xiàn)了園所的教育智慧與創(chuàng)新精神。黃教授與王雙博士兩位專家精準(zhǔn)把脈，對集團辦園經(jīng)驗問題導(dǎo)向、重點導(dǎo)向以及課程活環(huán)境的優(yōu)化提出了指導(dǎo)意見，為集團辦園錨定了下一階段的核心，提供了極具前瞻性與戰(zhàn)略性的方向指引，助力集團精準(zhǔn)發(fā)力、穩(wěn)健前行。
本次專家入園指導(dǎo)活動，是對集團未來發(fā)展的精準(zhǔn)導(dǎo)航，專家的點撥讓思路更清晰、方向更明確。下一步，園所將更新教育理念，明確集團園管理的新方向，將萬幼集治管理的思路進一步運用到集團化辦園過程中。通過課程集群重構(gòu)、集團化推進，推動課程“生態(tài)協(xié)同”的系統(tǒng)性質(zhì)變，為形成“協(xié)同管理、特色多元、動態(tài)迭代”的集團課程新樣態(tài)而不懈努力。（張紅）
萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,專家入園指導(dǎo)活動
