為深入實(shí)施彭州市名優(yōu)特教師培育“十百千”工程，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，深化全民閱讀活動(dòng)總體部署，2025年4月22日，彭州市隆豐中學(xué)開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)校園·師生共成長(zhǎng)”師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。彭州市文化館館長(zhǎng)、著名作家鄭興明老師走進(jìn)校園，與師生共赴一場(chǎng)文學(xué)之約。
活動(dòng)伊始，隆豐中學(xué)王寧波校長(zhǎng)作了以《閱讀，成就“悅讀人生”》為主題的發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們以書(shū)為友，在文學(xué)的世界里汲取智慧與力量。王寧波校長(zhǎng)說(shuō)：“閱讀，讓我們能夠洞悉萬(wàn)物的運(yùn)行規(guī)律，理解時(shí)空的演變過(guò)程。從閱讀之中，可以了解過(guò)去千萬(wàn)年的演進(jìn)歷程，可以看到四季更替、生老病死的人生，可以體會(huì)酸甜苦辣，還可以跨越地域的限制，在不同空間自由穿梭。”
隨后，教師代表馮雨、陳穎及學(xué)生代表深情誦讀了鄭興明老師的詩(shī)歌作品。他們用真摯的情感、動(dòng)人的聲音，將詩(shī)歌中的意境與哲思娓娓道來(lái)，贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
在讀書(shū)分享環(huán)節(jié)，鄭興明老師結(jié)合自身創(chuàng)作經(jīng)歷，深入淺出分享了寫(xiě)作的心得。他談到，寫(xiě)作要從自身出發(fā)，從身邊事、身邊人、身邊的鄉(xiāng)土出發(fā)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能成為詩(shī)人。鄭興明老師以《站在新世紀(jì)邊緣》《那個(gè)黃昏》為例，邀請(qǐng)學(xué)生朗誦，剖析了其作品的背后深意。鄭老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和深刻獨(dú)到的見(jiàn)解，讓在場(chǎng)師生受益匪淺。
活動(dòng)最后，師生們踴躍與鄭興明老師交流，并紛紛拿出書(shū)籍或筆記本請(qǐng)鄭老師簽名留念�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
此次“師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)不僅拉近了師生與文學(xué)的距離，更在校園內(nèi)播撒了閱讀與創(chuàng)作的種子。學(xué)校表示，未來(lái)將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)文化活動(dòng)，助力師生在書(shū)香中成長(zhǎng)，在閱讀中遇見(jiàn)更廣闊的世界。（李林 通訊員 韋詩(shī)語(yǔ)）
彭州市隆豐中學(xué),鄭興明
