為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)變革，推進(jìn)高品質(zhì)課程建設(shè)與發(fā)展，4月24日，成都市溫江區(qū)萬春學(xué)校2024-2025學(xué)年度下期教研組長期中工作會在黨建室召開。會議由課程發(fā)展中心副主任蔣怡主持，圍繞“聚焦問題·技術(shù)賦能·提質(zhì)增效”主題展開研討。黨總支書記方德春、副校長肖洪、信息技術(shù)中心副主任毛羽升，以及各學(xué)段、學(xué)科教研組長20余人參與此次活動。
書記領(lǐng)航定方向
“無教參不教研，強(qiáng)調(diào)教材深度研究；無技術(shù)不上課，倡導(dǎo)智慧教育融合；無量表不觀課，推動課堂觀察科學(xué)化；無實(shí)證不評課，強(qiáng)化數(shù)據(jù)驅(qū)動評價；無后測不定課，落實(shí)教學(xué)閉環(huán)管理。”方德春書記提出“五無”教研新要求，強(qiáng)調(diào)各學(xué)科要開展特色實(shí)踐活動，讓學(xué)科核心素養(yǎng)真實(shí)落地。
階段總結(jié)展實(shí)效
各教研組立足學(xué)科特點(diǎn)，系統(tǒng)總結(jié)前期成果，規(guī)劃后期教研重點(diǎn)。
智慧賦能明路徑
毛羽升副主任現(xiàn)場演示“高品質(zhì)課堂智能診斷平臺”操作學(xué)習(xí)過程，該工具可自動生成課堂行為分析報(bào)告、師生互動熱力圖等課堂教學(xué)多元數(shù)據(jù)，為精準(zhǔn)教研提供技術(shù)支撐。蔣怡副主任提出“四要”工作法：教研報(bào)備要時效、經(jīng)驗(yàn)推廣要主動、問題解決要務(wù)實(shí)、任務(wù)分配要均衡。
校長總結(jié)重落實(shí)
肖洪副校長強(qiáng)調(diào)，要建立“老帶新”成長共同體，推行教研任務(wù)清單制，要求各學(xué)科建立專項(xiàng)檔案庫，重點(diǎn)收集課堂觀察量表、后測數(shù)據(jù)、特色活動案例等實(shí)證材料。會議現(xiàn)場建立學(xué)科問題臺賬，明確整改時限與責(zé)任人。
本次會議通過“問題導(dǎo)向+技術(shù)賦能+實(shí)證管理”三措并舉，為后半期學(xué)校教育教學(xué)工作指明方向。各教研組將圍繞“精研課標(biāo)、深耕課堂、創(chuàng)新實(shí)踐”主線，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高品質(zhì)內(nèi)涵式發(fā)展。（張紅 通訊員 王珊）
萬春學(xué)校,教研組長期中工作會
