近日，崇州市北部片區(qū)的德育工作者們齊聚辰居小學(xué)，以“突發(fā)事件中的德育契機(jī)捕捉”為主題，展開了一場充滿智慧的對話。崇州市教培中心德育教研員張麗婭老師出席了本次活動，辰居小學(xué)余惠老師擔(dān)任本次活動主持。
活動啟幕 啟思明向
活動在辰小副校長王國慶的溫暖致辭中拉開帷幕。王校長首先對各位學(xué)校的到來表達(dá)感謝之情，同時指出：面對班級突發(fā)事件，教育工作者要善于“化危為機(jī)”，將每一次危機(jī)轉(zhuǎn)化為珍貴的教育契機(jī)，她鼓勵大家堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，用德育之花滋養(yǎng)每個孩子的生命成長。
凝練智慧 各展風(fēng)采
辰居小學(xué)廖雨老師：《心中有“道”，管中悟“法”》
梓潼小學(xué)鄧秋旭老師：《做情緒小主人》
廖家小學(xué)虞欣懿老師：《擁抱情緒，向陽生長》
觀勝小學(xué)石佳麗老師：《校園跨齡交往中的德育路徑探索》
懷遠(yuǎn)小學(xué)鄭禮老師：《攜一線陽光，育一樹花開》
三郎學(xué)校冷靜老師：《從“危機(jī)”到“契機(jī)”》
崇平小學(xué)羅娟老師：《你在成長，我能看到》
城北小學(xué)劉源茂老師：《從“診”到“治”》
街子學(xué)校楊娟老師：《破瓶而出的成長》
高位引領(lǐng) 聚力前行
當(dāng)突發(fā)事件降臨課堂，充滿智慧的教育人看到的不是棘手的難題，而是生命拔節(jié)的契機(jī)。教研員張莉婭老師的點評恰似蒙蒙細(xì)雨，將實踐的露珠串成智慧的珠鏈。
這場分享是智慧的流淌，更是愛的共鳴。德育如光，不疾不徐，卻足以照亮每一片成長的土壤。未來，這些溫暖的實踐將繼續(xù)在教育的田野上生根發(fā)芽，讓每一顆心靈，都能在愛與智慧中自由生長。（黃小林）
辰居小學(xué),德育研討活動
