為助力大班幼兒順利過渡至小學生活，四川天府新區(qū)成南幼兒園于2025年5月14日聯(lián)合四川天府新區(qū)籍田小學，共同舉辦了“定向小學歡樂行，幼小銜接啟新程”主題活動。此次活動通過定向游戲與沉浸式體驗，為大班幼兒提供了一次全面了解小學生活的機會。
精心策劃，聚焦幼兒需求
活動籌備階段，成南幼兒園充分考慮到大班幼兒對小學生活的疑問與好奇，通過問卷調(diào)查、集體討論等方式，梳理出幼兒最關(guān)心的問題，如“小學生是否睡午覺”“小學飯菜與幼兒園有何不同”等，并據(jù)此制定了詳細的活動方案。
寓教于樂，沉浸式體驗小學生活
活動當日，成南幼兒園大班幼兒在教師帶領(lǐng)下，整齊有序地走進籍田小學。在籍田小學師生的熱情接待下，幼兒們首先觀摩了活力四射的課間操，感受了小學的學習氛圍。隨后，他們走進教室，親身體驗了小學課堂，端坐聆聽、積極思考，仿佛已經(jīng)融入了小學生活。
為了讓幼兒更全面地了解小學環(huán)境，活動特別設(shè)計了定向游戲環(huán)節(jié)。幼兒們在地圖的指引下，分組參與“科創(chuàng)館七巧板大闖關(guān)”“器械室拍球小達人”“戶外操場格子跳跳樂”等六項趣味任務(wù)。通過游戲化探索，幼兒們在輕松愉快的氛圍中加深了對小學環(huán)境的認知，培養(yǎng)了自主探索能力與團隊協(xié)作意識。
收獲滿滿，成長記憶深刻
活動結(jié)束后，幼兒們紛紛表示收獲頗豐。他們不僅直觀感受了小學生活，還通過繪畫記錄下了小學與幼兒園的差異，表達了對小學生活的向往與期待。此次活動不僅消除了幼兒對小學的陌生感，更為他們順利過渡至小學階段奠定了堅實基礎(chǔ)。
此次活動是幼兒園與小學協(xié)同育人的重要實踐，也是家校社共育理念的生動體現(xiàn)。通過定向游戲與沉浸式體驗，幼兒們在輕松愉快的氛圍中完成了對小學的“初探”，為未來的學習生活做好了充分準備。同時，活動也加強了幼兒園與小學之間的溝通與合作，為共同探索幼小銜接長效機制奠定了堅實基礎(chǔ)。（李林）
四川天府新區(qū)成南幼兒園,幼小銜接
