5月16日，成都市未來教育家培養(yǎng)對象主題研討活動在四川天府新區(qū)第七小學校舉行。本次活動是在四川省教育學會的指導下，由成都市教育科學院主辦，聯合四川天府新區(qū)教育科學研究院、天府七中教育集團共同舉辦的，主題為“AI教育創(chuàng)新課堂研討會暨天府七小AI教育平臺發(fā)布會”，會議旨在探索人工智能時代基礎教育創(chuàng)新路徑，是天府七小推進教育數字化轉型的一次重要實踐。
教育行政部門代表、成都市未來教育家、成都市領航校長、各區(qū)縣骨干教師、教育技術企業(yè)代表、天府新區(qū)各學校代表等約200人參與本次活動。
柒小娃身著AI服裝設計課程制作的時裝一路迎接與會來賓。
技術賦能·跨學科AI融合實踐
課堂是教育的主陣地，七節(jié)精彩紛呈的AI融合課例在各指定教室同步呈現，它們涵蓋多個學科與年級，充分展現AI技術與課堂教學深度融合的魅力。
四川大學附屬實驗小學南區(qū)學校寧露：三年級數學《消失的面積》
青白江區(qū)實驗小學溫慶：六年級數學《再探車輪為什么是圓的？》
四川天府新區(qū)太平小學池莉：四年級語文《巨人的花園》
天府七小王世茜：二年級語文《長大以后做什么》
天府七小余紫荊：二年級語文《趣味故事我來編》
天府七小冷雪寧：三年級數學《小小采購員》
天府七小劉麗晨：六年級英語《She couldn't see or hear》
天府七小余澤晶老師帶來了一堂亮點紛呈的財經素養(yǎng)課程AI融合課例——《走進銀行世界》。
課堂中，余老師采用“我為七小銀行升級提建議”項目式學習模式，依托學校自主研發(fā)的天府七小AI教育平臺，通過動態(tài)引入智能學伴系統(tǒng)，構建起人機協同的深度學習場景。余老師以問題鏈為導向，引導學生在提問中深化認知，在探索中拓展思維，不僅有效激發(fā)了學生對現代金融體系的探究興趣，更通過真實情境中的數字化實踐，開啟了學生運用人工智能技術探索世界的新維度，生動詮釋了智慧教育與財經素養(yǎng)深度融合的創(chuàng)新路徑。
領導致辭·引領AI教育新航向
天府新區(qū)教育綜合改革首席專家、教育科學研究院聯合黨委書記萬玉霞在研討會上表示，人工智能推動教育轉型，本次研討活動是落實國家教育數字化戰(zhàn)略、促區(qū)域協同發(fā)展的關鍵行動。天府新區(qū)“AI+教育”先行先試，成果突出，并宣布本次活動正式開幕！
成都市教育科學研究院黨委委員、紀委書記李洪兵強調成渝教育協同成果，肯定天府七小AI教育平臺價值。面對AI與教育深度融合的機遇與挑戰(zhàn)，他提出育人為本、全域協同、筑牢倫理根基三大期待，共繪智慧教育藍圖。
四川省教育學會副會長、副秘書長鄒澤君著重指出，AI教育緊密契合國家重大戰(zhàn)略布局，是時代發(fā)展浪潮下教育變革的關鍵方向。天府七小作為教育領域的領航學校，率先開展AI教育實踐，是一次極具前瞻性與開拓性的創(chuàng)新之舉，為推動教育現代化發(fā)展提供了鮮活且寶貴的范例。他進一步強調，開展AI教育必須明確清晰的育人導向，這是教育本質與核心價值的體現。同時詳細闡述了AI教育在學校中的三大關鍵應用場景，為學校AI教育的深入推進指明了具體路徑。
平臺發(fā)布·開啟AI教育新征程
四川天府新區(qū)第七小學黨支部書記、校長朱婭君以古詩為引，將天府七小在人工智能教育領域的探索過程娓娓道來：從最初勇敢試水、初露鋒芒，到如今多方攜手、共創(chuàng)共生，一路走來，挑戰(zhàn)與突破如影隨形，交織出一幅波瀾壯闊的教育創(chuàng)新畫卷。
天府七小AI教育平臺發(fā)布會上，朱校長邀請與會領導共同觸發(fā)啟動裝置，見證這一推動智慧教育發(fā)展的歷史性時刻。本次AI教育平臺的上線，不僅構建起“AI+教育”創(chuàng)新應用新范式，更通過智能教學系統(tǒng)與大數據分析平臺的深度整合，為區(qū)域教育數字化轉型戰(zhàn)略實施提供了可復制的實踐樣板。
專家引領·照亮AI教育新未來
四川師范大學副教授周雄俊作題為《人工智能的教學應用》的線上分享交流，他提出AI應用需要平衡技術效率與人文關懷，同時結合課堂中的實際場景，介紹AI在課堂教學中的應用。
四川大學附屬實驗小學南區(qū)黨支部書記、校長金艷作題為《AI時代教育的算法與心法》的經驗交流。
成都市青白江區(qū)實驗小學骨干教師李秀瓊分享《AI賦能教學，實驗智創(chuàng)未來》。
上海市華東師大一附中實驗小學黨支部副書記朱崎泓分享《AI賦能教學課堂創(chuàng)新——“ISC”課堂的實踐探索》。
圓桌論壇·共話AI教育新生態(tài)
在以“AI沖擊下的教育破局：課程重構、邊界探索與未來人才培育路徑”為主題的圓桌對話中，學校管理者、學術引領者、技術創(chuàng)新者及一線實踐者們圍繞AI沖擊下的教育系統(tǒng)性重構，展開深度對話與思想碰撞。
活動最后，成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所所長黃靜梅對本次AI教育創(chuàng)新課堂研討會給予了高度評價。她指出，通過七節(jié)AI融合課例的展示、平臺的發(fā)布、專家的引領和圓桌論壇的討論，大家對人工智能教育的理念、方法和實踐有了更深入的了解。希望廣大教師未來能夠擁抱變化，回歸真實場景，學會學習，讓AI賦能教育，守住育人初心。
AI叩啟教學新紀元，教與學在數字浪潮中完成雙重嬗變。天府七小以弄潮之姿智啟航程：在虛實交織的課堂新境里，讓數據經緯勾勒成長年輪，用算法密鑰破譯個性密碼。此刻，這艘載著教育初心的方舟，正以創(chuàng)新為帆、人文為舵，駛向教育新紀元的蔚藍深港。（黃小林）
天府七小
