為貫徹落實(shí)新課標(biāo),把跨學(xué)科理念融入到日常教學(xué)和教研中,溫江區(qū)永寧小學(xué)校近日開展了“英語+勞動(dòng)”學(xué)科融合特色活動(dòng),旨在探索英語與勞動(dòng)學(xué)科之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)科之間的深度融合,讓學(xué)生在實(shí)踐中提升英語語用能力和勞動(dòng)技能,讓學(xué)生體驗(yàn)“做中學(xué)、學(xué)中樂”的教育樂趣。
5月伊始,三四年級(jí)學(xué)生通過制作三明治小報(bào),學(xué)習(xí)三明治的制作過程;五、六年級(jí)學(xué)生通過制作包餃子的小報(bào),深入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)包餃子的步驟。在這個(gè)過程中,英語老師們巧妙融合了勞動(dòng)實(shí)踐,展現(xiàn)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與動(dòng)手實(shí)踐的積極性,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。一份份兼具趣味性和實(shí)踐性的作業(yè),不僅激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,還深化了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解。在這個(gè)過程中,許多同學(xué)脫穎而出,成為“英語小達(dá)人”。
6月6日,三到五年級(jí)各班的小達(dá)人們齊聚在學(xué)校餐廳,隆重舉行“‘英’韻飛揚(yáng),童‘趣’勞動(dòng)”學(xué)科融合實(shí)踐活動(dòng)。
英語勵(lì)心智,勞動(dòng)促成長。在“英語+勞動(dòng)”學(xué)科融合實(shí)踐探索中,學(xué)生的語用能力、思維品質(zhì)與勞動(dòng)技能同步提升。英語組老師們將秉持“在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中運(yùn)用,在遷移中創(chuàng)新”的理念,在跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與綜合素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(張紅 通訊員 徐劍英)