6月11日，成都市郫都區(qū)紅光小學(xué)校長(zhǎng)吳克安率領(lǐng)全體班主任及德育處老師，走進(jìn)簡(jiǎn)陽(yáng)市新市小學(xué)，參與“成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟”班級(jí)文化交流活動(dòng)。此次校際深度對(duì)話，聚焦班級(jí)文化核心，共繪育人同心圓。
在新市小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)熱情的引領(lǐng)下，紅光小學(xué)一行沉浸式感受了其精心打造的校園文化氛圍。綠意盎然的校園環(huán)境、主題鮮明的文化長(zhǎng)廊、富有創(chuàng)意的班級(jí)展示墻，處處體現(xiàn)著以文化人、以境育人的教育匠心。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、細(xì)致觀察，不時(shí)交流記錄，汲取環(huán)境育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
交流的核心聚焦于新市小學(xué)極具特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐。校方領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)生動(dòng)的講解與豐富的案例，系統(tǒng)展示了勞動(dòng)教育如何深度融入課程體系與日常管理，有效培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、實(shí)踐力與創(chuàng)造力。從校內(nèi)“責(zé)任田”的精心耕耘，到生活技能的趣味習(xí)得，再到社區(qū)服務(wù)的拓展延伸，新市小學(xué)將勞動(dòng)鍛造成學(xué)生成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)階梯。紅光小學(xué)老師認(rèn)真聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，深刻感受到勞動(dòng)賦予學(xué)生品格與能力的獨(dú)特價(jià)值。
此次交流活動(dòng)，不僅是一次寶貴的學(xué)習(xí)之旅，更深化了區(qū)域聯(lián)盟校際情誼。紅光小學(xué)全體班主任及德育教師滿懷熱忱而去，滿載思考與啟發(fā)而歸。新市小學(xué)在勞動(dòng)教育及班級(jí)文化建設(shè)方面的豐碩成果與先進(jìn)理念，必將為紅光小學(xué)相關(guān)工作注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
未來(lái)，紅光小學(xué)將持續(xù)深化與聯(lián)盟學(xué)校的合作，互學(xué)互鑒，攜手并進(jìn)，共同探索新時(shí)代班級(jí)文化建設(shè)與五育融合的有效路徑，為培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代新人，推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)紅光力量！（翁玉華 通訊員 竇銳）
紅光小學(xué),班級(jí)文化交流活動(dòng)
