為促進(jìn)教育資源共享，推動校際間教育教學(xué)交流，提升鄉(xiāng)村學(xué)校音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，2025年2月至5月，成都市新津區(qū)美術(shù)教師謝云霓走進(jìn)新津區(qū)安西鎮(zhèn)中心小學(xué)開展2024-2025學(xué)年中央專項(xiàng)彩票公益金勵耕計(jì)劃走教活動。謝老師擔(dān)任四年級美術(shù)教學(xué)，在教學(xué)中，謝老師精心準(zhǔn)備課程，以專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新教學(xué)為安西鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生帶來了精彩紛呈的課堂體驗(yàn)。
一、國畫課《竹》
通過示范墨色濃淡的變化和竹節(jié)筆法的提按轉(zhuǎn)折，讓同學(xué)們體會到國畫“以形寫神”的精髓；通過臨摹鄭板橋的經(jīng)典作品，學(xué)生們不僅掌握了“個”字、“介”字組合的構(gòu)圖技巧，更從竹子的挺拔姿態(tài)中感悟到中國傳統(tǒng)文人“虛心勁節(jié)”的精神品格。這堂課將技法傳承與文化熏陶完美融合，在淡淡的墨香中完成了對中國美學(xué)精神的啟蒙。
二、創(chuàng)意繪畫
通過引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)的構(gòu)圖技巧與色彩搭配方法，讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成一幅富有創(chuàng)意的主題繪畫作品，并在此過程中激發(fā)他們的藝術(shù)表達(dá)欲望與審美感知能力。這堂繪畫課不僅讓孩子們體驗(yàn)了創(chuàng)作的快樂，更激發(fā)了他們對美術(shù)的熱愛和自信。
三、扎染紙巾
課堂上，謝老師首先向孩子們展示了各種色彩斑斕的扎染作品，并講解了扎染的歷史和文化背景。謝老師耐心示范了扎染紙巾的基本步驟：折疊、捆扎、染色、展開。孩子們躍躍欲試，在老師的指導(dǎo)下，用橡皮筋、夾子等工具將紙巾扎成不同的形狀，再小心翼翼地滴上五彩繽紛的染料。當(dāng)孩子們展開自己親手制作的扎染紙巾時，教室里響起一陣陣歡呼聲。每一張紙巾都呈現(xiàn)出獨(dú)一無二的花紋，有的像絢麗的星空，有的似綻放的花朵。謝老師鼓勵孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，并告訴他們：“藝術(shù)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你們的每一個作品都是獨(dú)特的！”
這堂扎染課不僅讓孩子們體驗(yàn)了傳統(tǒng)工藝的樂趣，更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和審美能力。下課后，孩子們?nèi)砸猹q未盡，紛紛討論著下次要嘗試的新圖案。謝老師看著他們興奮的樣子，欣慰地笑了——這正是一堂成功的美術(shù)課該有的樣子！
