在第十四個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，四川天府新區(qū)教育和衛(wèi)生健康局開設(shè)了“園長(zhǎng)話新法”欄目，公民辦幼兒園園長(zhǎng)圍繞《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》，談高質(zhì)量辦園的具體做法、經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)。
陽光明媚，在潤(rùn)澤幼兒園的友好長(zhǎng)廊里，孩子們?cè)跁晨焱嫠�，盡情嬉戲……“讓我想到了二十五年前剛踏入學(xué)前教育行業(yè)的自己。扎根學(xué)前教育二十五載，我經(jīng)歷著年輕時(shí)的熱忱、成熟期的突破和時(shí)代變革的挑戰(zhàn)，從一名教師成長(zhǎng)為領(lǐng)辦三所幼兒園的管理者，我深刻體會(huì)到‘學(xué)前有法’和‘善育有規(guī)’的深度鏈接，它們共同構(gòu)建起‘以兒童為本’的教育生態(tài)，讓每個(gè)兒童的成長(zhǎng)之路既有法律的護(hù)航，又有教育的溫度�！彼拇ㄌ旄聟^(qū)潤(rùn)澤幼兒園園長(zhǎng)王敏說道。
依法治園 唱響科學(xué)保教的時(shí)代之聲
《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的落地，為潤(rùn)澤幼兒園的發(fā)展方向、團(tuán)隊(duì)奮斗目標(biāo)、落實(shí)科學(xué)保教給予了更明確、更全面的指引，讓幼兒園有法可依、依法辦園。
走進(jìn)潤(rùn)澤幼兒園，映入眼簾的就是一個(gè)兒童議事會(huì)大廳，孩子們每周都會(huì)在這里上演一場(chǎng)激烈的議事會(huì)。潤(rùn)澤幼兒園堅(jiān)持“以兒童友好育友好兒童”的教育理念，重構(gòu)幼兒園友好空間，成立“兒童議事會(huì)”，鼓勵(lì)兒童參與到游戲空間規(guī)劃設(shè)計(jì)中，引導(dǎo)兒童主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)幼兒園游戲空間的期待，遵循“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”，將幼兒園大廳、戶外空間、教室聯(lián)通形成了兒童友好游戲小鎮(zhèn)，與兒童一同創(chuàng)設(shè)出他們喜愛、需要的游戲環(huán)境，充分保障幼兒每日游戲的權(quán)利與時(shí)間，讓法律條文轉(zhuǎn)化為兒童可感知、可觸摸、可體驗(yàn)的教育現(xiàn)場(chǎng)。
課程創(chuàng)生 釋放每個(gè)兒童的天性活力
幼兒園依法治教，將兒童放在課程的正中間，堅(jiān)持以兒童的興趣與需求為中心，突出課程整合、師幼共構(gòu)與個(gè)性化需求，構(gòu)建出充滿生長(zhǎng)力的兒童友好課程體系，確保每一名兒童的受教育權(quán)和教育目標(biāo)的充分實(shí)現(xiàn)。
“探秘天府森林公園”系列課程活動(dòng)，就是充分尊重、關(guān)注兒童需要，追隨兒童興趣生成的系列活動(dòng)。潤(rùn)澤幼兒園毗鄰天府森林公園，周圍都是公園里蜿蜒的道路和茂密的樹林，大部分孩子上下學(xué)會(huì)途經(jīng)公園，基于這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們對(duì)天府森林公園充滿了好奇�！肮珗@里面有什么？我們可以去干什么？”一躍成為孩子們的熱點(diǎn)話題。隨著話題的深入，孩子們萌生出了更多的想法。潤(rùn)澤幼兒園教師追隨兒童的興趣與需求，聯(lián)合家庭、社區(qū)，打破空間界限，充分挖掘公園自然資源，把兒童的學(xué)習(xí)場(chǎng)域搬進(jìn)森林公園，最大限度支持兒童以親近自然、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)的方式探索學(xué)習(xí)，創(chuàng)生開展27期“探秘天府森林公園”課程活動(dòng)。
在森林綠道上騎行，盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，在公園草地上游戲，肆意感受季節(jié)的變化，這已經(jīng)成為潤(rùn)澤幼兒園孩子們的日常。兒童參與課程計(jì)劃的制定、參與課程的實(shí)施，教師支持兒童的想法、追隨兒童的發(fā)展，真正彰顯兒童的主體地位，既遵循了學(xué)前兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律，又促進(jìn)了兒童獲得全面發(fā)展。
協(xié)同共生 構(gòu)建協(xié)同育人的友好生態(tài)
潤(rùn)澤幼兒園堅(jiān)持將保護(hù)兒童安全放在首位，基于園所地處高坡、臺(tái)階較多等現(xiàn)狀，聯(lián)合家長(zhǎng)、社區(qū)召開入園離園安全議事會(huì)，商議出設(shè)立等待緩沖區(qū)、鋪設(shè)兒童友好路徑、增設(shè)安全標(biāo)識(shí)、征集安全志愿者等共建措施，在園家社三方的共同努力下，為兒童構(gòu)建出安全的入園離園環(huán)境。
《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的頒布和實(shí)施，標(biāo)志著學(xué)前教育進(jìn)入法治化、高質(zhì)量發(fā)展的新階段。潤(rùn)澤幼兒園將堅(jiān)定落實(shí)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》，自覺增強(qiáng)依法治園的意識(shí)，堅(jiān)持以兒童為本，扎根保教實(shí)踐，讓“學(xué)前有法，善育有規(guī)”變成幼兒園鮮活的成長(zhǎng)圖景。（黃小林）
潤(rùn)澤幼兒園
