近日，教育部正式公布2024年度“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”名單，崇州市蜀南小學(xué)校以體系化的足球課程建設(shè)、專業(yè)化的訓(xùn)練競(jìng)賽機(jī)制、常態(tài)化的足球文化浸潤(rùn)，歷經(jīng)自主申報(bào)、專家評(píng)審、省級(jí)推薦及社會(huì)公示等嚴(yán)格程序，最終成功獲評(píng)國(guó)家級(jí)特色學(xué)校。此稱號(hào)是對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“五育并舉”，深耕校園足球工作的國(guó)家級(jí)認(rèn)可與最高褒獎(jiǎng)。
國(guó)字榮譽(yù)，五育融合結(jié)碩果
“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)�！狈Q號(hào)經(jīng)嚴(yán)格評(píng)審和層層選拔，來(lái)之不易，是全校師生勠力同心的結(jié)晶。它集中體現(xiàn)了學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的卓越成果。蜀南小學(xué)通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄，錘煉團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)韌品格，讓學(xué)生在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，享受足球帶來(lái)的快樂(lè)與成長(zhǎng)，為學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程領(lǐng)航，足球生態(tài)創(chuàng)特色
近年來(lái)，蜀南小學(xué)在“明眸健體”特色課程中，將校園足球課程作為“健體”的核心課程，秉承“以球強(qiáng)體，以球塑品”的理念系統(tǒng)構(gòu)建足球教育生態(tài)。
1.課程體系化：科學(xué)規(guī)劃足球課程，開(kāi)發(fā)校本足球課程，配備專業(yè)師資，1-6年級(jí)梯度教學(xué)，夯實(shí)技能與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，激發(fā)足球興趣。
2.訓(xùn)練專業(yè)化：組建校足球隊(duì)，采用“雙師”制（校內(nèi)+外聘教練），堅(jiān)持系統(tǒng)訓(xùn)練，積極參與各級(jí)賽事，提升競(jìng)技水平。
3.文化全域化：通過(guò)學(xué)科融合和校園足球文化全域化建設(shè)，營(yíng)造濃厚氛圍，讓足球文化深入人心。
賽練融合，繪就成長(zhǎng)新藍(lán)圖
蜀南小學(xué)構(gòu)建了“校級(jí)引領(lǐng)、班級(jí)普及”的多層次賽事體系，常態(tài)化開(kāi)展“五人制”“七人制”“趣味足球”等各類比賽，讓足球成為校園亮麗名片；大力開(kāi)展校際交流合作，拓寬學(xué)生視野，提升實(shí)戰(zhàn)能力；積極組隊(duì)參加崇州市、成都市各級(jí)足球比賽，以賽促練，淬煉隊(duì)伍。
崇州市蜀南小學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)�！睂�(shí)至名歸。展望未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化足球教育改革，推動(dòng)校園足球事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大力量。（黃小林）
蜀南小學(xué),國(guó)家級(jí)特色學(xué)校
