2025年6月10日，天府中學教育集團美術學科特色建設研討活動在四川天府新區(qū)煎茶小學東區(qū)圓滿舉行。本次活動旨在搭建高效交流與展示平臺，促進集團成員校間課程資源與教研智慧的共建共享，實現優(yōu)勢互補與協同發(fā)展。天中集團小學聯盟校以及青干班陸枋導師成員校的美術老師參加了本次活動。
課例展示 文化浸潤
煎茶小學王肖老師在活動中呈現了美術學科泥塑特色課《我們的茶具》。課堂融技藝研習與文化傳承于一體，有效激發(fā)了學生對家鄉(xiāng)文化的認同感與傳承匠心的熱情。
坊間探微 學生視角
學生講解員引領與會教師參觀學校泥塑工作坊，用學生的視角結合自身學習體驗與對泥塑藝術的理解，生動介紹了工作坊的實踐歷程與成果，展現了特色課程滋養(yǎng)下的成長風采。
智慧碰撞 經驗共享
研討環(huán)節(jié)，各學校美術教師圍繞“美術學科特色建設”展開深度交流。
煎茶小學王肖老師立足教學實踐，分享了特色課程實施中的思考與探索。
黎婭老師系統闡述了煎茶小學“農耕文化工作坊”特色課程的實施路徑與創(chuàng)新策略。
與會各校美術教師代表也分享了各自在特色課程開發(fā)與實施中的探索以及階段性成果，內容詳實，啟發(fā)性強。
本次研討活動通過課例觀摩、實地考察與深度研討，凝聚了美術學科特色建設的育人共識，積淀了實踐經驗。煎茶小學也將以此次活動為契機，持續(xù)探索以美術學科為載體的特色育人模式，深化資源共享機制，與集團各成員校攜手推進美育工作高質量發(fā)展。（李林 通訊員 黎婭）
天府中學教育集團美術學科特色建設研討活動,煎茶小學東區(qū)
