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加減乘除“長翅膀”!香山小學(xué)這場實踐活動讓數(shù)學(xué)“躍然紙上”

來源:四川天府新區(qū)香山小學(xué)  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-06-25

四川天府新區(qū)香山小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組于6月精心策劃并成功舉辦了“數(shù)學(xué)連環(huán)畫”綜合實踐活動。本次活動積極響應(yīng)新課標(biāo)的號召,深度融合數(shù)學(xué)、美術(shù)與語文表達,為孩子們打造了一場別開生面的跨學(xué)科學(xué)習(xí)盛宴!YOm四川教育在線-四川教育訊息

新課標(biāo)引領(lǐng),學(xué)科巧融合YOm四川教育在線-四川教育訊息

本次活動緊扣新課標(biāo)“數(shù)學(xué)連環(huán)畫”學(xué)業(yè)要求,旨在引導(dǎo)學(xué)生:整合已學(xué)數(shù)與代數(shù)知識(100以內(nèi)數(shù)、加減法、規(guī)律等),提升思維條理性;將生活數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為趣味故事,體會數(shù)學(xué)生活化;運用連環(huán)畫形式形象展現(xiàn)數(shù)學(xué)故事,提升美術(shù)表現(xiàn)力;清晰講述與傾聽,發(fā)展口語表達與理解能力。YOm四川教育在線-四川教育訊息

環(huán)環(huán)相扣,創(chuàng)意飛揚YOm四川教育在線-四川教育訊息

活動共分“梳理奠基→故事創(chuàng)編→繪畫表達→分享互評”,四步遞進,學(xué)生全程主動參與,成果豐碩。YOm四川教育在線-四川教育訊息

變“被動接受”為“主動創(chuàng)造”,孩子們在整理知識、發(fā)現(xiàn)生活、創(chuàng)編故事、藝術(shù)創(chuàng)作、自信表達的過程中,真正成為學(xué)習(xí)的主人,體會到了學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。YOm四川教育在線-四川教育訊息

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作品欣賞,精彩紛呈YOm四川教育在線-四川教育訊息

一幅幅充滿童真與智慧的數(shù)學(xué)連環(huán)畫作品,不僅是學(xué)習(xí)的成果,更是孩子們數(shù)學(xué)思維和藝術(shù)才華的精彩呈現(xiàn)。優(yōu)秀作品將裝點在教室文化墻上,成為一道亮麗的風(fēng)景線。YOm四川教育在線-四川教育訊息

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小香寶們自信登臺講述畫中數(shù)學(xué)故事,還運用“香樟星”貼紙進行互動點評,聚焦內(nèi)容趣味性、藝術(shù)表現(xiàn)力與表達清晰度。YOm四川教育在線-四川教育訊息

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埋下熱愛數(shù)學(xué)的種子YOm四川教育在線-四川教育訊息

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通過本次“數(shù)學(xué)連環(huán)畫”實踐活動,大家看到了:小香寶們用自己喜愛的方式詮釋了對數(shù)學(xué)的理解;在分享與交流中,合作意識、傾聽能力和批判性思維悄然生長。相信這場融合了邏輯與藝術(shù)的探索之旅,已在孩子們心中悄然埋下了熱愛數(shù)學(xué)、樂于探究的種子。未來,香山小學(xué)將繼續(xù)探索更多符合低年級學(xué)生特點的趣味實踐活動,引導(dǎo)孩子們學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界,用創(chuàng)意的語言表達思考!(江蕾)YOm四川教育在線-四川教育訊息

四川天府新區(qū)香山小學(xué),數(shù)學(xué)實踐
責(zé)任編輯:王穎  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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