1月15日，敘州區(qū)建國實驗小學(xué)紅韻群芳全體成員齊聚一堂，回顧本學(xué)期工作并進(jìn)行總結(jié)。
群文閱讀、整本書閱讀、繪本閱讀、閱讀活動四個小團(tuán)隊對本期工作進(jìn)行交流回顧，商討假期和下期工作。老師們從教師閱讀、素養(yǎng)提升、參加培訓(xùn)、課例研討等方面進(jìn)行回顧并交流，一學(xué)期以來大家刻苦鉆研、銳意進(jìn)取、克難奮進(jìn)，充分發(fā)揮了“教學(xué)引領(lǐng)、課題研究、輻射帶動、資源共享、教師培養(yǎng)”等作用，同時各小組通過交流假期及下期工作安排中，通過這樣的思維碰撞，讓各團(tuán)隊的目標(biāo)更加明確，步伐更加堅定。
四位團(tuán)長代表本團(tuán)隊作匯報。通過在思考中實踐，在實踐中反思提升，其中針對雙減背景下的繪本教學(xué)，老師賀春燕說道：“我們應(yīng)從讀、講、演、繪這四步中，通過形式多元化，進(jìn)行復(fù)述、創(chuàng)編、續(xù)寫，并注重反饋，以先進(jìn)促后進(jìn)，通過多種創(chuàng)新形式促進(jìn)孩子表達(dá)與訓(xùn)練，思維與發(fā)展。”
紅韻群芳工作室領(lǐng)銜人老師黃雪琴對這一期工作室進(jìn)行了回顧與總結(jié)，并作了《心中有溝壑，眼里有學(xué)生》為主題的專題講座”。黃雪琴從“分層、分類、分系列”三個方面的教學(xué)實踐進(jìn)行分享與交流。黃雪琴還為老師們指明了假期學(xué)習(xí)方向并提出寶貴的學(xué)習(xí)建議。
副校長楊志剛在總結(jié)時談道，要注重專業(yè)素養(yǎng)的提升，學(xué)習(xí)還要更勤奮，研究還要更奮斗，唯成長，最青春。相信工作室的明天會因為今天的努力而更加美好。
建國實驗小學(xué)
