生活即教育，社會即學校。2月11日，敘州區(qū)建國實驗小學3.2班的同學們在家長的帶領(lǐng)下開展了“大手牽小手走進魚池社區(qū)”的假期社會實踐活動。
伴隨著暖暖的陽光、雀躍的心情，同學們走進了魚池社區(qū)，進行了一場不同尋常的探索之旅。來到魚池社區(qū)，社區(qū)領(lǐng)導非常熱情的迎接同學們，耐心的布置了今天的任務，孩子們也聽得很認真。
今天的第一個任務是宣傳建文、環(huán)保、安全、征兵、普法等知識。大家紛紛向過往的行人發(fā)放各類宣傳單并進行宣講。給路人宣傳電信詐騙，讓大家提高防范意識。宣傳結(jié)束了，孩子們又接到新任務，來到酒都路十字路口，爭當文明交通指揮者。
交通安全是一盞照明燈，時時刻刻提醒著你我要安全出行。在此同學們呼吁：通過路口時要謹遵“紅燈停，綠燈行”的原則，不闖紅燈、不亂穿馬路、行人走斑馬線、騎電動車自覺佩戴頭盔、不亂停亂放，遵守公共場所秩序。
社區(qū)叔叔又向同學們介紹了生活中如遇火災該怎么處理，并教會了孩子們正確使用滅火器。最后社區(qū)阿姨帶領(lǐng)同學們來到了無人管理小區(qū)。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們齊動手，撕掉墻面、櫥窗里的牛皮癬。同學們表示，勞動最光榮，只有自己親身體驗，才能領(lǐng)會到這句話的真正含義。
建國實驗小學
