近日，廣西桂林灌陽縣第二高級中學(xué)劉同學(xué)高考完獨自用扁擔(dān)挑著行李回家的視頻引發(fā)關(guān)注，劉同學(xué)在接受媒體采訪時表示，她正在考慮大學(xué)選讀專業(yè)，心儀的專業(yè)是教育學(xué)，并憧憬未來成為一名教師。對此，張雪峰老師6月12日發(fā)布微博稱，“請記者朋友轉(zhuǎn)告劉同學(xué)，教育學(xué)不是當(dāng)老師的�！贝饲皬堁┓逶谥辈ラg科普，教育學(xué)這個專業(yè)是研究教育規(guī)律的，教育學(xué)分成10個二級學(xué)科，學(xué)了教育學(xué)以后，考�？圃盒；蛘叽髮W(xué)的輔導(dǎo)員，可能會更對口一些。
6月13日，記者以考生家長身份致電國內(nèi)多所師范院校招生辦，咨詢相關(guān)問題。華中師范大學(xué)招生辦工作人員表示，若學(xué)生未來目標(biāo)明確是從事教師工作，那么教育學(xué)類專業(yè)在其專業(yè)課程設(shè)置上通常不包含教師技能培養(yǎng)。華東師范大學(xué)工作人員則建議，未來想成為教師的考生可優(yōu)先關(guān)注公費師范生相關(guān)專業(yè)。工作人員還指出，許多學(xué)校的教育學(xué)類專業(yè)屬于非師范專業(yè)。不過，該校也有不少非師范專業(yè)畢業(yè)生最終成為教師，但需取得教師資格證，并具備相關(guān)學(xué)科的教學(xué)知識背景或經(jīng)驗。
廣西師范大學(xué)招生辦工作人員介紹，該校教育學(xué)專業(yè)即屬于非師范專業(yè)，“主要課程不涉及單個學(xué)科的培養(yǎng)方向”，但畢業(yè)生在取得教師資格證后，可根據(jù)崗位要求報考中小學(xué)教師崗位。此外，教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向還包括教育科研機構(gòu)、教育行政部門等相關(guān)崗位。
多所高�；貞�(yīng)張雪峰稱教育學(xué)不是當(dāng)老師,教育學(xué)不是當(dāng)老師
