2022年11月1日下午，成都藍港外國語學校學科發(fā)展與質(zhì)量建設(shè)研討會(英語)在博望樓5樓會議室舉行。
雙流區(qū)教育科學研究院英語教研員尚梅林老師，學校校長謝小娜、副校長向文鈦及小初課程管理中心主任、英語學科負責人參加研討。
作為外國語特色學校，學校高度重視英語學科的建設(shè)與發(fā)展。本次英語學科的學科發(fā)展與質(zhì)量建設(shè)研討會，在英語學科指導專家尚梅林的指導下，全面梳理了國內(nèi)知名外國語學校的英語課程理念、英語課程架構(gòu)、英語課堂模式及英語課外學習管理的先進經(jīng)驗。
英語學科指導專家尚梅林老師
同時深度梳理學校英語教學的理念優(yōu)勢、課程優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、教材優(yōu)勢，提煉出學校英語學科建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗與成果。
研討會上，全體學科專家及教師以學生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)為出發(fā)點，從英語課程設(shè)計理念、英語課程結(jié)構(gòu)及課程管理實施等角度，進一步優(yōu)化學校英語課程體系；從英語聽說讀寫看等能力維度，精準設(shè)計學校英語早讀課、閱讀課等常規(guī)課型。
圍繞英語學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，學校進一步篩選和建構(gòu)英語學習的材料與工具，將紙質(zhì)學習材料、電子學習材料相結(jié)合，把常規(guī)英語學習方式與現(xiàn)代人工智能相結(jié)合，讓英語傳統(tǒng)的課堂學習與探究性、活動式、情景化的學習相結(jié)合，打造立體多維的英語學習平臺，助力每位孩子的英語素養(yǎng)發(fā)展。
課程是學校的“心臟”，是學生在學校生活和學習的第二套“營養(yǎng)供給體系”，決定著學生的能力層次與素養(yǎng)結(jié)構(gòu)，關(guān)系到人才培養(yǎng)的方向與質(zhì)量。
成都藍港外國語學校將在“培養(yǎng)有中國靈魂和全球素養(yǎng)的未來英才”育人目標的指引下，深度梳理學校各大學科的課程建設(shè)情況，進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改革課堂模式，升級管理機制，打造具有藍外特色的高質(zhì)量育人體系。（黃小林 通訊員 曹枘）
成都藍港外國語學校,學科發(fā)展與質(zhì)量建設(shè)研討會
