青年教師賽課，是學(xué)校為青年教師快速提升課堂教學(xué)水平搭建的專(zhuān)業(yè)通道。青賽課，是契機(jī)，促使教師更深入地鉆研教材、課標(biāo)；是動(dòng)力，賦能教師教學(xué)行為、教學(xué)思想的變革；是平臺(tái)，托舉教師教學(xué)成果持續(xù)提質(zhì)增效。
2月21日，成都市七中育才學(xué)校匯源校區(qū)全體青年教師及教備組長(zhǎng)、教學(xué)管理干部，齊聚學(xué)術(shù)廳召開(kāi)2022-2023學(xué)年度青年教師賽課暨第三輪匯報(bào)課啟動(dòng)會(huì)。
交流分享 共同進(jìn)步
啟動(dòng)會(huì)伊始，由兩位青年教師代表進(jìn)行主題交流。在區(qū)、市各類(lèi)賽課中斬獲多項(xiàng)佳績(jī)的物理組王仕玉老師以《青春磨礪，感恩無(wú)悔》為題，與老師們分享自己的研討會(huì)獻(xiàn)課經(jīng)歷�；仡櫕I(xiàn)課歷程，一開(kāi)始就遇到了一系列“難題”，但是她迎難而上，在解決難題中總結(jié)出“難得”的感悟。最后她談到，整個(gè)過(guò)程更是一段“難忘”的經(jīng)歷——因?yàn)橛杏艔?qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，青春奮斗的路上，不孤單、更無(wú)悔！
初入?yún)R源一年有余的音樂(lè)組王堯老師，謙虛地將自己比為“小菜鳥(niǎo)”，以五問(wèn)五答的方式，向老師們娓娓道來(lái)她獻(xiàn)課中的所思所為與所得。這五問(wèn)五答既是王老師自己的復(fù)盤(pán)反思，也解開(kāi)了很多上第三輪匯報(bào)課的新手老師們心中的謎團(tuán)。青年教師們勤學(xué)善思、相互滋養(yǎng)、向陽(yáng)生長(zhǎng)。
明晰規(guī)程 有序推進(jìn)
教導(dǎo)處許顯紅副主任介紹本次青年教師賽課暨第三輪匯報(bào)課規(guī)程，讓所有參賽教師明確了本次青賽課的主題、課型、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等信息。許顯紅副主任還以“新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)”為切入點(diǎn)，向老師們講解了教學(xué)設(shè)計(jì)模板的填寫(xiě)規(guī)范與注意事項(xiàng)。明晰規(guī)程后，參賽教師可以更有序、更高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)參賽工作。
殷殷囑托 成長(zhǎng)賦能
大會(huì)的最后，由周利執(zhí)行校長(zhǎng)進(jìn)行工作指導(dǎo)。周校長(zhǎng)向老師們強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的重要性以及青賽課的意義與價(jià)值，囑托青年教師們立足“學(xué)生”“創(chuàng)生”“生動(dòng)”的“三生”要義進(jìn)行精心準(zhǔn)備。有育才領(lǐng)導(dǎo)、育才團(tuán)隊(duì)的賦能加持，青年教師們定將走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn)！
匯報(bào)課、青賽課這個(gè)舞臺(tái)，見(jiàn)證了育才青年教師們的成長(zhǎng)與蛻變。其中的探索者、優(yōu)秀者，也由此走向集團(tuán)研討會(huì)獻(xiàn)課、省市區(qū)各級(jí)賽課的競(jìng)技場(chǎng)，經(jīng)過(guò)不斷磨練，成為骨干、成為名師。
以賽促研，不斷提升教學(xué)水平；賦能提質(zhì)，全面培育棟梁之材。校區(qū)青年教師賽課暨第三輪匯報(bào)課正式拉開(kāi)帷幕，青年教師們的精彩綻放，拭目以待！（江蕾 通訊員 孫炘）
七中育才學(xué)校
