2025年4月8日下午，成都市第四十三中學(xué)校在階梯教室繼續(xù)舉辦2024-2025學(xué)年校級(jí)“智慧學(xué)本”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。
語(yǔ)文組唐小麗老師和八年級(jí)二班同學(xué)們展示公開(kāi)課，內(nèi)容為《安塞腰鼓》。
上課環(huán)節(jié)
課堂伊始，師生共同朗讀課文，瞬間點(diǎn)燃了課堂氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文本的學(xué)習(xí)興趣。課中，學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀，感受文章節(jié)奏的變化，體會(huì)排比、反復(fù)等修辭手法的表達(dá)效果。唐老師引導(dǎo)學(xué)生想象畫(huà)面，感受安塞腰鼓的熱烈奔放，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
同時(shí)，唐老師還巧妙地運(yùn)用小組合作探究的方式，讓學(xué)生討論安塞腰鼓所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和探究精神。此外，老師注重拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活緊密相連，拓寬了學(xué)生的視野。
評(píng)課環(huán)節(jié)
八年級(jí)語(yǔ)文組備課組長(zhǎng)曾剛老師點(diǎn)評(píng)，本節(jié)課設(shè)計(jì)時(shí)，教師以觀看安塞腰鼓表演視頻導(dǎo)入，激發(fā)興趣。教學(xué)過(guò)程分為三步：初讀課文，整體感知內(nèi)容；精讀品析，通過(guò)朗讀、批注，體會(huì)語(yǔ)言魅力；拓展延伸，讓學(xué)生介紹家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。本節(jié)課內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方法得當(dāng)，學(xué)生參與度高，給學(xué)生的思考和交流留出了充裕的時(shí)間。（陳海燕 通訊員 胡婧 吳亞軒）
四十三中,2024-2025學(xué)年校級(jí)“智慧學(xué)本”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)
