泥土大發(fā)現(xiàn)
親近大自然是幼兒成長過程中不可或缺的體驗，對幼兒的身體、認知、情感、社會性等多個方面的發(fā)展都具有深遠影響。大自然是最真實的“跨學科教室”，幼兒在自然中獲得的經(jīng)驗，無論是捉到一只瓢蟲的驚喜，還是發(fā)現(xiàn)泥土的奧秘，都將轉(zhuǎn)化為主動學習的動力，為幼兒的發(fā)展奠定基礎。因此，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園帶領小朋友們親手接觸泥土，觀察泥土。
泥土種植
在探索泥土的過程中，孩子們不僅用小手觸摸、用鼻子嗅聞，更發(fā)現(xiàn)了泥土里藏著的無數(shù)秘密——干裂的表面下藏著濕潤的柔軟，粗糙的顆粒間蜷縮著蚯蚓和小蟲，甚至還有悄悄冒頭的草芽。這些發(fā)現(xiàn)讓他們驚嘆不已：“原來泥土不只是‘臟臟的’，它是小生命的家，是萬物生長的搖籃！”
“那泥土還能做什么呢？”老師的問題像一顆種子，落在孩子們的好奇心里。很快，有人分享：“可以種花！”“對！我奶奶會把種子埋進土里！”孩子們的眼睛亮了起來。于是，一場關于“泥土的魔法”開始了——他們小心翼翼地將種子埋進松軟的泥土中，澆水、觀察、等待，仿佛自己也成了喚醒春天的“小園丁”。
女媧造人
這時，區(qū)域角的一本《女媧造人》繪本吸引了大家的注意。翻開書頁，孩子們瞬間被畫面中女媧娘娘用泥土捏小人的故事吸引了——“原來泥土不僅能種出植物，還能造出人來！”這個神奇的聯(lián)想讓教室沸騰了起來。
泥土游戲
泥土科學小實驗
挖一次泥巴，調(diào)一次泥漿，團一個泥團，蓋一個泥巴小屋，玩得臟一些也沒關系，這是自然最好的養(yǎng)育興趣。（江蕾）
臟臟的,泥土會說話,雙流區(qū)金橋幼兒園,萌娃蹲在地上探索,萬物生長的秘密
