為了提升語文課堂教學水平，切實提高教師的教育教學能力， 11月3日，鄰水縣龍安小學舉行語文校本教學研討活動。
這次教研活動分兩個環(huán)節(jié)。首先，觀摩學習張穎老師一節(jié)《海濱小城》的教研課。在課堂教學中，張老師緊緊圍繞中年級學生的認知特點，創(chuàng)設了生動形象的教學情境，抓住關鍵詞和重點句段進行教學。整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語調親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，促進了知識的掌握和思維的開拓。孩子們感受著語言文字帶來的快樂，沉醉在生動的故事中，仿佛自己就像在海邊開心暢游，課堂學習氛圍濃厚。
隨后是議課環(huán)節(jié)，針對張老師的教研課進行點評。在交流過程中，各位老師肯定了授課老師的課堂閃光點，也提出了課堂教學中的不足，并細致地分析了原因，給出了解決問題的方法。與會老師積極發(fā)言，提出自己的聽課感受，同時道出自己教學中的困惑。大家積極建言，溝通教法，對未來的語文課堂教學充滿期待。
本次活動切實為學校語文教師搭建了一個交流與提升語文教學水平的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。相信這一系列的教研活動會給今后的語文課堂教學注入新鮮養(yǎng)料，如沐春光，煥發(fā)出勃勃生機。（通訊員 范林濤）
鄰水縣龍安小學,食堂工作人員培訓會
