為了提升語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力， 11月3日，鄰水縣龍安小學(xué)舉行語(yǔ)文校本教學(xué)研討活動(dòng)。
這次教研活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先，觀摩學(xué)習(xí)張穎老師一節(jié)《海濱小城》的教研課。在課堂教學(xué)中，張老師緊緊圍繞中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)形象的教學(xué)情境，抓住關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句段進(jìn)行教學(xué)。整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，并不斷鼓勵(lì)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了知識(shí)的掌握和思維的開(kāi)拓。孩子們感受著語(yǔ)言文字帶來(lái)的快樂(lè)，沉醉在生動(dòng)的故事中，仿佛自己就像在海邊開(kāi)心暢游，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
隨后是議課環(huán)節(jié)，針對(duì)張老師的教研課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在交流過(guò)程中，各位老師肯定了授課老師的課堂閃光點(diǎn)，也提出了課堂教學(xué)中的不足，并細(xì)致地分析了原因，給出了解決問(wèn)題的方法。與會(huì)老師積極發(fā)言，提出自己的聽(tīng)課感受，同時(shí)道出自己教學(xué)中的困惑。大家積極建言，溝通教法，對(duì)未來(lái)的語(yǔ)文課堂教學(xué)充滿期待。
本次活動(dòng)切實(shí)為學(xué)校語(yǔ)文教師搭建了一個(gè)交流與提升語(yǔ)文教學(xué)水平的平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。相信這一系列的教研活動(dòng)會(huì)給今后的語(yǔ)文課堂教學(xué)注入新鮮養(yǎng)料，如沐春光，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。（通訊員 范林濤）
鄰水縣龍安小學(xué),食堂工作人員培訓(xùn)會(huì)
