為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，給教師之間提供互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，成都市白果林小學(xué)每年的9—10月都要舉行青年教師賽課活動(dòng)。9月下旬，學(xué)校邀請(qǐng)結(jié)隊(duì)學(xué)校一一邛崍市回龍小學(xué)的數(shù)學(xué)教研組的老師共同進(jìn)行了集體聽課，共同教研活動(dòng)。
9月27日上午第二節(jié)開始，由劉麗教師執(zhí)教《生死悠關(guān)的燭光》拉開了公開課教研的帷幕，隨后又聽了李作平老師的同一內(nèi)容課的公開課，兩位上課老師結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，師生在課堂上一起真情互動(dòng)，教學(xué)過程較為精彩。上出了“同課異構(gòu)"的不一樣的風(fēng)彩。
課后，評(píng)課活動(dòng)上，湯君校長(zhǎng)針對(duì)各個(gè)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足做了總結(jié)和反饋，對(duì)新教師的迅速成長(zhǎng)予以了肯定，同時(shí)也提出了新教師在教學(xué)活動(dòng)中需要注意的一些小細(xì)節(jié)，如語(yǔ)言活動(dòng)中教師的提問要精練，對(duì)學(xué)生的回應(yīng)要及時(shí)，問題的引導(dǎo)方式可以更加多樣化。
接下來邛崍回龍小學(xué)的冷校長(zhǎng)也針對(duì)這次“金邛聯(lián)盟″的家長(zhǎng)開放日的公開課發(fā)表了自己的看法，有的真誠(chéng)表?yè)P(yáng)，有的善意提點(diǎn)，對(duì)這次活動(dòng)提出了高度的贊揚(yáng)，給予了高度評(píng)價(jià)。
通過這次“金邛聯(lián)盟″的教研活動(dòng)，引導(dǎo)和促使兩校教師共同學(xué)習(xí)，充分利用不同地區(qū)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來探討和推廣優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法，促進(jìn)了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的提高，對(duì)教師們的工作起到一定的促進(jìn)作用，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的教研目的。（陳海燕）
