為了全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)課程綜合性、實(shí)踐性，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，成都市成華小學(xué)英語(yǔ)組不斷開拓、創(chuàng)新，在英語(yǔ)教學(xué)中遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，既注重對(duì)基礎(chǔ)課程的整體規(guī)劃、系統(tǒng)安排，也對(duì)本校校本讀物深度解讀、精心設(shè)計(jì)，在引導(dǎo)學(xué)生多角度研讀與學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)文化意識(shí)、思維品質(zhì)的形成，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與思維能力齊頭發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校通過(guò)與國(guó)外友好學(xué)校課程共建共享，培養(yǎng)了師生國(guó)際視野和全球勝任力。
2022年4月21日，成華小學(xué)教師與新西蘭外教老師齊聚云端，召開了共同探討新課程、新教學(xué)、探索新發(fā)展的教學(xué)研討會(huì)。本次會(huì)議由姚遠(yuǎn)老師主持。
首先，姚遠(yuǎn)老師介紹了本次課程開發(fā)主題“Animal Protection”的實(shí)施背景和目的。“動(dòng)物”主題貼近學(xué)生生活，能充分激發(fā)三年級(jí)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣，希望通過(guò)這樣的話題延伸到課程的主題“了解和保護(hù)動(dòng)物”——尤其是瀕臨滅絕的動(dòng)物。希望孩子們能通過(guò)中外共建課程了解和學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的特征和生活習(xí)性，并探討保護(hù)它們的辦法，從而增強(qiáng)孩子們維護(hù)地球和諧共生、人類命運(yùn)共同體的意識(shí)，喚起孩子們保護(hù)動(dòng)物的自覺性和責(zé)任感。同時(shí)，姚遠(yuǎn)老師在教學(xué)實(shí)施方式上，也表示相關(guān)課堂前置活動(dòng)將對(duì)課堂中小組合作探究、主題分享起到至關(guān)重要的作用。也期待通過(guò)學(xué)生課后作業(yè)與國(guó)外同學(xué)交流互動(dòng)，在思維碰撞中求同存異，交流借鑒。學(xué)校英語(yǔ)王銳老師、羅青青老師也針對(duì)主題內(nèi)容作了交流。
Lauren老師對(duì)此次“Animal Protection”主題的研發(fā)課程內(nèi)容和課程規(guī)劃與老師們進(jìn)行了深入探討，也指出課程實(shí)施過(guò)程中資料查閱準(zhǔn)備和基本語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。接下來(lái)，她將對(duì)雙方達(dá)成的課程主題和內(nèi)容，擬定課程設(shè)計(jì)方案，潛心準(zhǔn)備本主題課程的研發(fā)與制作。
本次教研會(huì)取得圓滿成功，通過(guò)對(duì)共建共享課程教法、學(xué)法的交流互鑒，將人文交流理念融入到了學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過(guò)程，助力成都中外人文交流試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。成華小學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步推進(jìn)了國(guó)際理解教育的新探索和實(shí)踐。（魏雅莉）
成華小學(xué),中外友好學(xué)校人文交流課程開發(fā)與實(shí)踐研究研討會(huì)
