明媚的五月，萬木蔥蘢，鳥鳴啾啾，伴著陣陣花香，迎著初夏的暖風(fēng)，一場美麗的夏日之約拉開帷幕——2022年度成都市熊貓路小學(xué)校與丹巴縣章谷鎮(zhèn)水子片區(qū)寄宿制學(xué)校結(jié)對交流活動順利開展。
5月16日，熊貓路小學(xué)教師發(fā)展中心副主任錢紅莉、語文教研組組長佘星星、語文骨干教師張倩、付裕和水子學(xué)校李丹娟老師開展了一次線上教研活動。此次教研活動的主要內(nèi)容是針對五年級下冊的精讀課文《手指》進行教學(xué)設(shè)計研討。李丹娟老師帶著第一稿的教學(xué)設(shè)計以及自己的困惑向熊貓路小學(xué)的老師們虛心地請教，熊貓路小學(xué)的老師們在線上針對這些問題進行了答疑解惑，并緊緊圍繞五年級下冊第八單元的語文要素“感受課文風(fēng)趣的語言”和課后習(xí)題對李丹娟老師的教案進行優(yōu)化。
數(shù)學(xué)教研組組長向祖娟、成華區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人劉小莉等六位老師則與水子學(xué)校向世江老師圍繞《平均數(shù)的再認識》這節(jié)課開展了線上研討，雖然是第一次以這樣的方式進行研討，氛圍卻異常和諧，大家都圍繞著游戲化教學(xué)和深度學(xué)習(xí)給予了該課很多好的意見和建議。
5月20日，熊貓路小學(xué)一行5人來到丹巴縣章谷鎮(zhèn)水子片區(qū)寄宿制學(xué)校交流。第一節(jié)課是由李丹娟老師帶來的《手指》一課，課堂上充分展示了前期兩校的共同研討結(jié)果，李老師緊緊圍繞“感受課文風(fēng)趣的語言”的教學(xué)重點進行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從文本中感受語言的魅力。課后，熊貓路小學(xué)教研組長佘星星老師對李丹娟老師的這一堂課從過渡語的設(shè)計、ppt的樣式等給予了自己真誠的建議，力求讓每一個環(huán)節(jié)更清晰，每一個任務(wù)設(shè)置更合理，緊扣教學(xué)目標(biāo)，達成高效課堂。
第二節(jié)課由數(shù)學(xué)組向世江老師呈現(xiàn)五年級下冊《平均數(shù)的再認識》一課，向老師將數(shù)學(xué)知識融入故事情節(jié)中，同學(xué)們活躍的思維和自信的表達也讓大家看到了山區(qū)孩子的變化。課后，兩校的老師坐在一起對兩節(jié)課分別進行了評課，接著熊貓路小學(xué)向祖娟老師就游戲化教學(xué)的設(shè)計和問題串的設(shè)計兩個主要內(nèi)容和水子學(xué)校的向世江老師進行了點對點的研討。
隨后，熊貓路小學(xué)到訪老師受邀參加了學(xué)校的采摘節(jié)，和孩子們一起品嘗了甜蜜的果實。
下午，兩校就黨支部共創(chuàng)共建工作特色及亮點等方面進行了交流。
結(jié)對音樂工作坊領(lǐng)銜人李虹靜老師召集了合唱團的學(xué)生一起進行發(fā)聲訓(xùn)練，并逐一針對參加“六一”兒童節(jié)歌手大賽的團員進行了演唱技巧的專業(yè)指導(dǎo)，和水子小學(xué)音樂老師對音樂教學(xué)、合唱訓(xùn)練等做了經(jīng)驗分享。美術(shù)工作坊的成員劉雨莎老師結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的美術(shù)作品與水子學(xué)校的美術(shù)老師進行了交流，探討了素材如何選擇、怎樣突出學(xué)校的主題特色以及相關(guān)創(chuàng)作技法。
兩校老師都覺得交流時間太短暫，他們約定本次活動結(jié)束后還將繼續(xù)線上的聽評課研討交流。（魏雅莉 通訊員 向祖娟 佘星星 李虹靜 劉雨莎）
熊貓路小學(xué),丹巴縣水子學(xué)校,結(jié)對交流
