5月26日上午9點，由東坡路社區(qū)、泡桐樹小學西區(qū)分校主辦，青羊區(qū)正襲家庭教育咨詢中心承辦的東坡路社區(qū)家庭教育素養(yǎng)提升計劃第三期，泡小西區(qū)祖輩學堂第一場講座“祖輩在家庭教育中的角色和作用”在東坡路社區(qū)開講。由青羊區(qū)家庭教育指導中心科研室主任、家庭教育專家李萍老師擔任主講，成都市泡桐樹小學西區(qū)分校家校社協(xié)同育人中心主任鄭杰老師主持，泡小西區(qū)共30余名泡爺爺、泡奶奶參加了此次講座。
隨著時代的發(fā)展，隔代教育現(xiàn)象也愈來愈普遍，并已作為一種客觀存在的家庭教育方式，其重要性也日益凸顯。成功的隔代教育需要父母和祖輩的相互配合，營造良好家風，傳承家庭美德，孩子的健康成長同樣離不開祖輩的悉心照顧和引領關懷。
李萍老師在講座中提出了祖輩帶孩子存在的優(yōu)點和弊端。由于多數(shù)老人的生活方式、價值觀念、教育方式方法等與現(xiàn)代社會或多或少地存在一些差別。另外，老人的生理和心理上必然帶有老年人自己的特點。主要反映在“過分地疼愛導致溺愛”“祖輩的教育多數(shù)不太適合時代的發(fā)展，有它的局限性”“容易導致親子關系疏遠”“祖輩往往把孫輩封閉在固定的小環(huán)境中”。針對這些問題，李老師基于對隔代教育多年研究的基礎上，提出了幾個隔代教育的典型事例，為大家詳細并具體的講解了祖輩們應該用什么樣的方法來配合父母做好家庭教育。
現(xiàn)場的一位媽媽表示平時在家庭教育中，的確會因為教育理念等問題和長輩產生沖突，本次課程作為一個和長輩平等交流的機會，說出了很多爸爸媽媽平時無法和長輩直接溝通的問題，也讓長輩了解了自己的想法，非常感謝學校和社區(qū)的組織。
一位外婆也說，平時在家里看到孩子輔導孫女作業(yè)，動不動就發(fā)火，自己看到后也很焦慮，通過本次講座，學到了很多方法，在以后的生活中也會積極運用。在座的各位紛紛表示贊同，也表示從講座中學到了很多，會在以后對孫輩的教育上更加注意，更進一步。（賴波）
祖輩學堂首場講座,泡小西區(qū),教老人正確“帶孩子”
