2022年6月15日上午，都江堰市教育督導組在督導室主任余洋的帶領(lǐng)下，來到都江堰市奎光小學，對學校一年來的工作進行了全方位、多角度的綜合督導評估檢查，為學校進一步提升品質(zhì)，辦區(qū)域優(yōu)質(zhì)名校指明了方向。學校校長楊勇及行政班子成員陪同檢查。
督導組一行在楊勇校長和行政班子的陪同下，參觀了校園，了解學校的辦學歷史，對學校文化建設(shè)、育人氛圍營造、教學管理情況，以及學校對未來發(fā)展的思考和謀劃等進行了細致的查看與充分的交流。對學校提出的“為學至魁，立德同光”校訓給予了高度的評價，是完美融合了學校的辦學歷史和未來發(fā)展的高度凝練。專家組還對學校的廊道文化贊不絕口，藝術(shù)長廊、美術(shù)長廊、品德長廊、勞動實踐長廊和民族文化長廊處處體現(xiàn)育人文化。專家們一致評價，奎光小學是一所靈動溫馨、生機勃勃的學校，富有內(nèi)涵的校園文化是體現(xiàn)學校良好育人的隱性課程，做到了“一草一木皆傳情，一墻一壁皆育人”。
督導工作的第一環(huán)節(jié)是聽取學校楊勇校長的匯報。在匯報中，楊勇校長以“‘雙減’之下，新變革促進新發(fā)展”為主題，匯報了全面貫徹落實國家“雙減”政策，嚴格執(zhí)行“五項管理”要求，國家基礎(chǔ)課程改革實驗區(qū)建設(shè)工作，深化教育改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的體系，在促進教師教學方式變革，促進學生學習方式變革，促進學生全面、個性和終身發(fā)展等方面的工作。
一、堅持立德樹人、全面發(fā)展，拓寬育人途徑，促進五育并舉。
二、貫徹落實“雙減”及“五項管理”規(guī)定，促進學生健康發(fā)展。
三、聚焦課程、課堂、課題“三課”建設(shè)，促進學校持續(xù)發(fā)展。
四、彰顯特色、亮點，提升辦學品質(zhì)。特別匯報了學校的“以詩和歌”經(jīng)典誦讀課程綻放光彩，近視防控健康促進工作卓有成效，學校校內(nèi)督導常抓不懈，扎實有效。
楊勇校長說，站在新的起點，學校依然會立足當下，無畏前行，一定更加堅定執(zhí)行黨的教育方針、政策，緊隨新時代教育發(fā)展態(tài)勢，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，更加從嚴“五項管理”舉措，更加彰顯“雙減”政策落地，更加務(wù)實、創(chuàng)造性地抓好學校方方面面的工作，讓奎小的辦學質(zhì)量、辦學效益、辦學認可度再有新的提升，為都江堰教育貢獻更大的“奎小力量”！
隨后，督導組9位專家分組對各自負責的板塊，通過聽取匯報、查閱資料、實地查看、教師及家長問卷等，對學校各方面的工作進行詳細、認真地了解。
同時，督導組也對學校工作提出了許多好的建議和意見，希望學校進一步整合辦學理念和校訓，提煉整體性的學校辦學理念；班主任培訓上提升頂層設(shè)計；生活課堂校本課程要與時俱進，逐步拓展，在對學生的終結(jié)性評價上更多體現(xiàn)“五育并舉”的新變化。
最后，余洋主任總結(jié)到：奎小以課程建設(shè)凸顯奎小特色，以課堂提質(zhì)貢獻更大的奎小力量，以課題的引領(lǐng)打造奎小的名師團隊。希望學校再接再厲，科學導向，深耕細作，為都江堰教育貢獻更大的奎小力量。
楊勇校長代表學校向各位專家提出的寶貴意見建議表達了衷心的感謝，并表示，一定認真梳理有關(guān)建議和意見，繼續(xù)扎實工作，按照學校辦學目標，把奎光小學辦成區(qū)域內(nèi)名校。（張紅 通訊員 鄧堃蓉）
奎光小學,督導檢查促進發(fā)展,凝心聚力貢獻力量
