學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，金牛區(qū)委、區(qū)政府高度重視學(xué)前教育，始終將其作為改善民生的重要內(nèi)容，始終把握學(xué)前教育正確發(fā)展方向，積極優(yōu)化學(xué)前教育資源布局，著力品質(zhì)發(fā)展、建教育強(qiáng)區(qū)，學(xué)前教育取得了較好的發(fā)展。
2022年8月25日，金牛區(qū)教育局組織召開了學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展座談交流會(huì)議。特邀廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)兼世界學(xué)前教育組織中國(guó)委員會(huì)主席侯莉敏教授，聚焦“擦亮全國(guó)一流學(xué)前教育品牌，辦好人民滿意的教育”，碰撞金牛學(xué)前未來(lái)發(fā)展思路及舉措。區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局黨組成員、區(qū)招考中心主任吳慶國(guó)，區(qū)教育局學(xué)前教育科負(fù)責(zé)人及十所直屬幼兒園集團(tuán)總園園長(zhǎng)參加了會(huì)議。
與會(huì)人員緊緊圍繞“擦亮全國(guó)一流學(xué)前教育品牌，辦人民滿意的教育”這一主題，就新時(shí)代學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒園發(fā)展思路進(jìn)行了精彩的交流和分享。其中，成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)黃潔認(rèn)為，高品質(zhì)幼兒園應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)覆蓋，集團(tuán)辦園要共建集團(tuán)資源，構(gòu)建“智慧型”幼兒園，二幼應(yīng)當(dāng)持續(xù)加強(qiáng)情感課程建設(shè)，彰顯園所品牌影響力。成都市金牛區(qū)機(jī)關(guān)第三幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)高翔在分享中表示，幼兒園高質(zhì)量發(fā)展要重視“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”，豐富隱性資源，既要關(guān)注空間設(shè)施、玩具材料的完善，也要有兒童視角，重視兒童的表達(dá)，激發(fā)兒童的個(gè)性創(chuàng)意，讓兒童成為環(huán)境的主人。
成都市第四幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)壽新梅認(rèn)為，高速發(fā)展下的公辦園建設(shè)，關(guān)鍵在人才，并分享了四幼“明確畫像、健全機(jī)制、落腳實(shí)踐”的人才培養(yǎng)模式。成都市第九幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)陳先蓉認(rèn)為“特色引領(lǐng)，凝心聚力”是重點(diǎn)，表示九幼將繼續(xù)把閱讀作為紐帶，打造“閱·見”園本課程品牌，建設(shè)“生態(tài)閱讀園”。成都市第十五幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)楊敏則立足十五幼“品潤(rùn)文化”，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)深挖生命教育風(fēng)景，提出以“四提升”“三創(chuàng)建”“兩完善”為發(fā)展目標(biāo)，向高品質(zhì)幼兒園快速邁進(jìn)。
成都市第十六幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)余琳介紹了“石榴游戲教育”品牌創(chuàng)建之路，通過“務(wù)本、堅(jiān)守、超越”三個(gè)關(guān)鍵詞，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持在國(guó)家意志+兒童視角中確立品牌創(chuàng)建的務(wù)本之路、在游戲研究+兒童發(fā)展中夯實(shí)品牌創(chuàng)建的堅(jiān)守之路、在品質(zhì)提升+育人效益中走向品牌創(chuàng)建的超越之路。成都市第十七幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)楊蕓認(rèn)為品牌的建設(shè)在于堅(jiān)守，并分享了十七幼堅(jiān)持多年的“生活教育”園本課程。成都市第十八幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)周利娜談到北改園所搬遷后師資隊(duì)伍變化帶來(lái)的困難，并介紹了十八幼探索、重組幼兒園管理模式，用等級(jí)化、扁平化管理模式激發(fā)幼兒園內(nèi)生動(dòng)力，向高品質(zhì)發(fā)展不斷邁進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
成都市第十九幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)陳娟認(rèn)為品質(zhì)發(fā)展應(yīng)當(dāng)立足自身實(shí)際，分享了十九幼讓“短板”變“特色”、讓“特色”變“深入”、讓“突出”變“超越”、讓“單薄”變“厚實(shí)”的品牌創(chuàng)建之路。成都市錦西幼兒園集團(tuán)園長(zhǎng)王燕以《錨定新時(shí)代新建幼兒園高品質(zhì)發(fā)展“三條線”》為題，書面分享了錦西幼兒園找準(zhǔn)定位抓“主線”、突出特色放“長(zhǎng)線”、勇于創(chuàng)新追“高線”的品牌建設(shè)之路。
侯莉敏教授用詼諧幽默的語(yǔ)言解讀了幼兒園品牌建設(shè)的文化內(nèi)涵，對(duì)金牛區(qū)聚焦高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)化區(qū)域品牌建設(shè)給與了高度贊許，并指出在區(qū)域發(fā)展中，要緊密圍繞國(guó)家的大政方針，聚焦一流學(xué)前教育的核心要素，務(wù)必抓好“兩個(gè)評(píng)估”，即抓好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，規(guī)范區(qū)域內(nèi)幼兒園辦園行為，確保底線合格；抓好幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估，以《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》為導(dǎo)向，推進(jìn)高品質(zhì)幼兒園發(fā)展，并希望金牛區(qū)緊密結(jié)合國(guó)家、省、市實(shí)施細(xì)則，探索區(qū)域內(nèi)幼兒園一線操作模式，梳理制定自評(píng)手冊(cè)，形成幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估基層實(shí)踐中的金牛經(jīng)驗(yàn)。
最后，吳慶國(guó)主任用十八字展望金牛學(xué)前教育高品質(zhì)發(fā)展更高愿景：要求塑造追求、格局引領(lǐng)勝局、質(zhì)量成就一流。擦亮全國(guó)一流學(xué)前教育品牌，不斷提升人民滿意度，金牛學(xué)前奮斗不止!（江蕾）
金牛區(qū),學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)議
