為提高教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，促進教師相互交流學(xué)習(xí)，在這個秋意濃濃的時節(jié)，成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園開展了本學(xué)期項目組教研活動。
用心規(guī)劃，智慧碰撞，定方向
首先，項目組長對上學(xué)期項目組的教研工作進行了回顧，希望新學(xué)期老師們能夠保持初心，認真學(xué)習(xí)，共研共進。隨后，項目組長對本學(xué)期的教研計劃進行了解讀，并和組員們一起聚焦教研目標(biāo)、教研內(nèi)容、教研實施途徑等內(nèi)容，進行了討論和審議。通過激烈的研討，老師們更加明確了本學(xué)期教研計劃的目標(biāo)、內(nèi)容和實施途徑。
確定主題，認真研討，勤思考
在項目組長的帶領(lǐng)下，本學(xué)期確定了以《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗》——集合與分類和《學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗》——概論，兩個內(nèi)容開展新學(xué)期的項目組研究。隨后，大家展開了新學(xué)期的第一次理論學(xué)習(xí)，老師們根據(jù)學(xué)習(xí)主題從理論結(jié)合實際進行剖析，深入研討，激發(fā)教師積極思考的同時，也鼓勵了老師大膽表達。
理論是實踐的基礎(chǔ)，老師們有了扎實的理論，才能在實際教學(xué)中運籌帷幄。在本次共研討、共學(xué)習(xí)、共思考的教研活動中，老師們有了很大的收獲和啟發(fā)，為今后教學(xué)活動的有效開展積累了豐富的經(jīng)驗。（江蕾 通訊員 鄧姝敏 曾蝶）
怡心三幼,用心規(guī)劃教研目標(biāo),共研討,共學(xué)習(xí),共思考,教研
