如何與孩子正確談錢？如何培養(yǎng)正確的消費觀？在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的當下，又如何培養(yǎng)孩子的財商素養(yǎng)？
為培養(yǎng)孩子的財商能力與思維方式，日前，芭德美際學校小學部財商課程正式開課。邀請業(yè)內(nèi)人士講授理論，開設“穎天鋪”實戰(zhàn)經(jīng)營，從生活場景出發(fā)，帶給孩子有趣有用的財商知識。
從人民幣小課堂變身“小小銀行家”
同學們學會這些“鈔能力”
信息時代發(fā)展日新月異，電子支付憑借方便快捷的優(yōu)勢快速發(fā)展，對小學生而言，接觸人民幣的機會卻越來越少；而二年級數(shù)學課本開始要求學生認識錢幣，因此，芭德美際從二年級學生開始，開設特色財商課程。
第一節(jié)財商課程，該校便邀請貴陽銀行業(yè)內(nèi)人士，為學生帶來人民幣小課堂，讓大家變身“小小銀行家”。
從“錢”的由來講起，老師不僅帶大家認識世界貨幣，更從多種角度走近人民幣背后的知識。從一元紙幣的蘭花，到五十元紙幣的菊花；從一元紙幣的杭州西湖，到百元紙幣的人民大會堂……老師帶著芭德美際學校小學部學子們認識人民幣不同的面額以及正反面圖案，讓同學們驚訝不已：“原來人民幣除了面額不同之外，還有那么多的區(qū)別。”
除了可以流通的人民幣外，老師還為同學們展示了極具收藏價值的紀念幣，例如：2008年奧運會紀念鈔；人民幣發(fā)行70周年紀念鈔……并帶著大家一起解讀不同紀念幣上寓意深遠的圖案。
什么是假幣？如何辨別假幣？遇到假幣應該怎么辦？課堂上，老師向同學們展示了人民幣上的防偽標識，并教給大家“一看二模三聽四測”的假幣識別方法，告訴大家，獲得假幣要及時上交公安機關或銀行銷毀。
財經(jīng)課最后，老師為同學們組織了一場點鈔比賽，讓同學們學習簡單的點鈔手法，讓大家感受點鈔的魅力，也為線下實戰(zhàn)運營做技能準備。
“實戰(zhàn)經(jīng)營”提上日程
“穎天鋪”預計下周開業(yè)
在芭德美際學校小學部，為二年級以上的學生開設財商課程，除了邀請業(yè)內(nèi)人士進校定期開課之外，該校還組織學生自己打造“穎天鋪”，以實體商鋪作為學生財商實戰(zhàn)的基地。
“穎天鋪”并非只是簡單的提供東西給學生買賣，而是為大家還原一個基本的交易場景。也就是說，“穎天鋪”將不能使用“時間值”進行交易，也不能使用電子支付形式進行買賣，只能使用貨幣，現(xiàn)場交易。
目前，學生籌備組已經(jīng)向?qū)W校提交“穎天鋪”項目計劃書，向?qū)W校貸款2000元作為啟動資金的申請已經(jīng)獲批。根據(jù)計劃書時間安排，“穎天鋪”已經(jīng)開始店鋪裝飾，預計下周開業(yè)。計劃書內(nèi)容顯示，學生計劃商鋪開業(yè)一周后回本，還清學校貸款之后再由二年級學生獨自運營，并在下一學年交由新二年級運營。
而第一節(jié)財商課的鑒別人民幣，也正是為“穎天鋪”的開業(yè)做準備。據(jù)了解，在“穎天鋪”積累一定資金后，財商課還將教學生如何核算成本和利潤、如何存取款、如何算利息、如何利用資金二次投資，并且還將陸續(xù)邀請金融大咖進校，為同學們開設專題講座，讓大家從學習實體店鋪經(jīng)營，轉(zhuǎn)向?qū)W習了解股票、基金等。
實際上，財商課程，只是財商教育的理論基礎課，“穎天鋪”只是低段學生財商實踐的載體，中段學生未來還將走出學校，去了解中國最早的紙幣成都交子，了解真正的商務貿(mào)易，高段學生還將學習投資炒股……
財商課程于孩子，不止于存錢和用錢的技巧，不止于有效運用管理金錢的方法。更在于正確消費觀和金錢觀的建立，更在于對話“金融家”的過程中，樹立正確的人生觀與價值觀，助力孩子找到榜樣與目標，擁有領袖型成功人的品質(zhì)。（江蕾）
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