為充分發(fā)揮小學科學課程在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力方面的重要作用，擴大小學科普活動參與面，成都蒙彼利埃小學科創(chuàng)學院響應高新區(qū)號召，基于科學課堂教學開展成都蒙彼利埃小學科學創(chuàng)新實踐主題活動——電動紙船運物比賽。
根據區(qū)級和市級要求，成都蒙彼利埃小學制定了校級活動方案，面向全校學生征集意向隊伍，借助學校平臺和班級科學教師宣傳，全校共組建隊伍170余組。10月28日，成都蒙彼利埃小學科學創(chuàng)新實踐主題活動——電動紙船運物比賽正式開啟。
活動準備
因隊伍龐大，老師們組建了活動群，針對孩子們在制作過程中遇到的問題和困惑進行及時答疑。同時，老師們也制作了活動培訓PPT，讓孩子們進行學習，并在群中及時交流和反饋。與此同時，各隊平時也會組織課下練習和實踐，遇到問題及時溝通，讓孩子們做到有思考，有反思，有進步。
活動live
本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)一：先在室內場地進行現場制作；環(huán)節(jié)二：在小花園統(tǒng)一進行承重測試。共有三個制作場地，階梯教室、圖書館和音樂廳。在制作開始前，由老師檢查孩子們所攜帶的材料，規(guī)定時間內小組分工合作完成紙船的設計和制作，制作結束后按簽到序號，一同去小花園在測試點位進行電動紙船承重測試�；顒蝇F場熱鬧非凡，孩子們熱情高漲，相信這次活動會給孩子們留下深刻的印象！
雖然是第一次舉辦電動紙船運物活動，但孩子們的表現令人驚喜，不但表現出了極高的積極性和專注度，還在老師們的細心引導下，踐行了科學實踐研究、體驗了動手制作的快樂、收獲了科技創(chuàng)新知識�；顒咏Y束之后，老師們對活動進行了總結和反思，在時間分配、人員安排上也做了更加精細的調整，期盼下次活動更加精彩！
此次活動，成都市和高新區(qū)提供活動樣態(tài)，給予學校平臺，為孩子科學素養(yǎng)的培養(yǎng)提供了機會。踐行科學探究實踐，助力核心素養(yǎng)發(fā)展，成都蒙小、科創(chuàng)學院將積極致力于科創(chuàng)教育，努力做到為每個孩子最大可能的發(fā)展負責！（江蕾 通訊員 常蕊）
成都蒙彼利埃小學,電動紙船運物比賽
